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2022年廣西河池市東蘭縣中考語文二模試卷

發(fā)布:2024/12/16 10:30:2

一、積累與運用。(共12分)

  • 1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(  )

    組卷:32引用:2難度:0.8
  • 2.下列詞語書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.9
  • 3.下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:138引用:4難度:0.8
  • 4.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.8
  • 5.結(jié)合語境,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />語文學(xué)習(xí),就是一段精彩的旅行。________
    ①一篇篇文質(zhì)兼美的課文,是一道道視覺美味,也是一道道精神大餐。
    ②你將與安東尼奧交流,領(lǐng)悟戲劇中的人生,人生中的戲劇。
    ③你將與孔乙己對話,體味生命的本質(zhì),引發(fā)對人生的思考。
    ④所以,愛語文,就是愛生活,愛人生!
    ⑤在這些美味大餐中,我們感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。
    ⑥在旅行中,你將走進(jìn)小說天地,登上戲劇舞臺。

    組卷:821引用:17難度:0.7

六、現(xiàn)代文閱讀。(共12分)

  • 16.閱讀下文,完成小題。
    父親的背影
    (章中林)
    ??①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了,我常常夢到父親的那個背影……
    ??②去年國慶放假回家,父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車,他開電瓶車來接我。七十歲的老人了,能開電瓶車嗎?望著坐在前面開車的父親,我看到的是他的背影:他低著頭看著前方,脊背突起,根根骨頭清晰可辨,上面只裹著一張皮。他扶著方向盤,彎著腰,整個人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎?
    ??③父親年輕的時候,在山里幫人炸石頭。我空閑的時候,喜歡到他那里玩耍。那時,我經(jīng)??吹剿麚]舞著大鐵錘,把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢?也許用個特寫就能表現(xiàn)出來:身形高大的父親,脊背寬闊如門,兩腿站立如柱;兩臂肌肉暴起,揮舞起鐵錘來,帶著呼呼的風(fēng)聲。
    ??④前些日子,看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》,我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù),父親就和《采石工》中的主人公類似,戴著沒有檐的草帽,穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,鞋子也是破的,連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。
    ??⑤這就是殘酷的現(xiàn)實,但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影:棕色的脊背,繃緊的雙臂,高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力,誰看了會不對他翹起大拇指呢?但是,眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢,委頓矮小,說話都有些不能關(guān)風(fēng),還怎么和當(dāng)年那個形象相比較呢?不忍再想,不能再看。
    ??⑥回到家,我感冒了。身體軟軟的,提不起精神。看到父親挑著一擔(dān)糞去澆地,我說我來。父親笑說,你是紙扎的,經(jīng)不起風(fēng)。這時,我又看到了父親的背影:他伸著頸,哈著腰,兩手抓著扁擔(dān),整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚,我的眼淚流了出來。身為兒子,我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。
    ??⑦走的那天,臨出門,父親叫我等一等,摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益,一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚,他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了,危險!我叫嚷著跑到父親的跟前,想要奪下他的腰籃,但他斷然回絕了:別看你比我年輕,但是爬樹,我靈活,你不行。
    ??⑧倒吊在樹上的父親,就像一只塑料袋掛在樹上,迎風(fēng)飛舞著,似乎隨時都會被風(fēng)吹落,這時我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊,人瘦得有些變形,只剩下一手可握的輪廓了,一件夾克被風(fēng)揚起來,就像被鼓起的風(fēng)帆,整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣,沒有一點光澤;皸裂的麻稈一樣,沒有一點肌肉,這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。
    ??⑨一年多來的每一個日子里,我都思念著父親,忘不了他的背影。無論怎樣,我一定要回去看看父親,和他說一說今天我的工作、我的生活……
    (1)文章描寫了父親的哪幾次背影,請用簡潔的語言概括。
    (2)文章有三處文字寫到“我”流淚,請你結(jié)合文章內(nèi)容分析淚水中蘊(yùn)含了“我”怎樣的復(fù)雜情感?
    (3)請從人物描寫方法和修辭手法的角度賞析第②段畫線句子。
    (4)請結(jié)合內(nèi)容,簡要分析第③段采用的敘述順序及其作用。
    (5)本文在構(gòu)思或?qū)懽魇址ǚ矫娓挥刑厣嚱Y(jié)合文章內(nèi)容作分析。

    組卷:30引用:2難度:0.6

七、寫作。(50分)

  • 17.請你聯(lián)系生活,以“這才是你該有的樣子”為題目,寫一篇文章。
    要求:(1)要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外),600字以上;(3)不得抄襲本試題卷中的閱讀材料,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

    組卷:5引用:2難度:0.4
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