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人教新版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2021年單元測(cè)試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.草莓開花后能結(jié)果,蝌蚪可發(fā)育成青蛙。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:9難度:0.5
  • 2.關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:271引用:18難度:0.7
  • 3.如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過程示意圖,下列有關(guān)該過程說法錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:202引用:18難度:0.9
  • 4.組織形成的過程大致是(  )

    組卷:61引用:58難度:0.9
  • 5.關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的說法錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202012/187/8fe73778.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:106引用:17難度:0.4
  • 6.科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變過程稱為( ?。?/h2>

    組卷:87引用:15難度:0.9

二、解答題(共2小題)

  • 19.如圖A-E表示人體不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,則A細(xì)胞是
     
    。
    (2)A細(xì)胞通過細(xì)胞
     
    形成B,在此過程中
     
    先復(fù)制成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞中;
    (3)B通過細(xì)胞
     
    形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是
     
    (填寫序號(hào));
    (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)
     
    按照一定次序組合而成;
    (5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的結(jié)構(gòu)層次是
     

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 20.綜合應(yīng)用:
    洋蔥是常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的
     

    (2)圖乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行
     
    ;臨時(shí)裝片制作完成后,放在顯微鏡下可用來觀察
     
    ,在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有許多氣泡,這是由于在制作過程中
     
    操作不當(dāng)造成的,還發(fā)現(xiàn)物像不太清晰,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
     
    ,使物像更加清晰。
    (3)“一層一層一層的剝開我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚”。是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的
     
    中。
    (4)圖丙中箭頭表示細(xì)胞的
     
    過程,通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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