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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《1.4 唐朝的中外文化交流》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/11/13 0:0:2

一、單選題

  • 1.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當(dāng)時(shí)中外文化雙向交流的是( ?。?br />①和親結(jié)盟
    ②鑒真東渡
    ③玄奘西行
    ④遣唐使來訪

    組卷:460引用:95難度:0.9
  • 2.現(xiàn)在各國(guó)人把中國(guó)人稱為“唐人”的原因是(  )

    組卷:2引用:75難度:0.9
  • 3.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是(  )
    ①和親結(jié)盟    ②鑒真東渡    ③玄奘西行    ④遣唐使來訪

    組卷:187引用:76難度:0.7
  • 4.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面,出現(xiàn)這一局面的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:283引用:129難度:0.9
  • 5.唐朝時(shí)期,東亞國(guó)家與中國(guó)在語言文字、思想意識(shí)、社會(huì)組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體,形成一個(gè)以中國(guó)為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有( ?。?br />①日本遣唐使來華
    ②鑒真東渡
    ③新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度
    ④鄭和下西洋

    組卷:269引用:30難度:0.8
  • 6.湖南衛(wèi)視首播的歷史穿越劇《夢(mèng)回唐朝》,講述了一個(gè)女博物館研究員夢(mèng)回唐朝,以武則天身份經(jīng)歷詭譎宮斗的故事,其中在《八方來客》(反映唐朝繁榮的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流)劇本中,初擬了四個(gè)場(chǎng)景,下列哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模ā 。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.8

二、材料解析題

  • 17.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。
    --唐太宗材料二:大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也。常須達(dá)。
    --《日本書紀(jì)》材料三:鑒真盲目航東海,一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城。
    --郭沫若(1)根據(jù)材料一,說說唐朝實(shí)行怎樣的民族政策?唐太宗被北方各族尊稱為什么?
    (2)材料二反映了日本人眼中的唐朝是什么樣的?日本人怎么做呢?
    (3)列舉兩項(xiàng)鑒真所傳的道藝?
    (4)唐朝,中外交往盛況空前。請(qǐng)你寫出遠(yuǎn)赴天竺,取回真經(jīng)的唐朝僧人是誰?

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 18.材料一  唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!?br />材料二  唐朝時(shí),日本留學(xué)生吉備真?zhèn)浜土魧W(xué)僧空海來到中國(guó)。吉備真?zhèn)浒阎袊?guó)的科學(xué)技術(shù)新成就介紹到日本;空海從中國(guó)帶回大批的佛教經(jīng)典,建立了日本的真言宗;他們還與其他學(xué)者共同努力,在漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了日文假名字母——片假名和平假名。
    材料三  2020年2月底,中國(guó)駐韓大使館捐助韓國(guó)的醫(yī)療物資上貼著“道不遠(yuǎn)人、人無異國(guó)”的語句,引發(fā)了兩國(guó)民眾的強(qiáng)烈關(guān)注,該句出自新羅詩人崔致遠(yuǎn)的文集。
    (1)材料一體現(xiàn)了唐太宗實(shí)行什么民族政策?請(qǐng)舉一例史實(shí)說明。
    (2)材料二所述史實(shí)中,唐朝先進(jìn)文化對(duì)日本的影響涉及哪幾方面?
    (3)材料三中的崔致遠(yuǎn)是唐朝時(shí)新羅來華的留學(xué)生,曾考中進(jìn)士在唐朝為官。請(qǐng)舉例說明新羅和唐的交往給雙方帶來的相互影響。
    (4)綜上所述,唐朝呈現(xiàn)出怎樣的社會(huì)風(fēng)氣值得當(dāng)今社會(huì)借鑒?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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