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新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2019年單元測試卷(安徽省滁州市明光市泊崗中學)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、實驗題

  • 1.為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗:
    (1)實驗前如圖向A端通入氣體靜置一段時間,發(fā)現(xiàn)B管中形成液柱并且液面不變化,這樣做的目的是
     
    。
    (2)然后由導管
     
    吸氣約15s,觀察到澄清的石灰水
     
    ,說明空氣中二氧化碳的含量
     
    。
    (3)其次由導管
     
    吹氣約15s,觀察到澄清的石灰水
     
    ,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量
     
    。
    (4)澄清石灰水的作用是
     

    (5)綜合上述實驗,可得出的結(jié)論是:人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的
     
    。

    組卷:88引用:9難度:0.6
  • 2.實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:

    (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
     
    ;  ②
     
    。
    (2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為
     
    ,制取并收集該氣體應選擇的裝置是
     
    (填序號);檢驗CO2氣體的方法是:
     
    ;
    其相關反應的化學方程式是:
     
    ;
    檢驗該氣體已收滿的方法是:
     

    組卷:69引用:4難度:0.3
  • 3.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

    (1)寫出有標號儀器的名稱:a
     
    ;b
     
    ;C
     

    (2)實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式是
     
    ,用裝置
     
    (填字母)可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜?答:
     

    (3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,密度比空氣小,不與空氣反應且難溶于水,不與水反應,在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的
     
    (填字母,下同);收集裝置是
     
    ,原因是
     

    組卷:16引用:3難度:0.5

二、單選題

  • 4.生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是(  )

    組卷:10引用:4難度:0.9
  • 5.在常溫下,不適宜運用物理性質(zhì)區(qū)別的物質(zhì)組是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 6.如圖所示實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:177引用:25難度:0.7

四、計算題

  • 18.如圖為醫(yī)用葡萄糖氯化鈉注射液,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為
     
    。用量筒取用該溶液時,仰視量筒刻度,取用的葡萄糖的量比所需的用量
     
    (填“偏小”,“偏大”或“無影響”)。

    組卷:71引用:9難度:0.7
  • 19.綠礬(FeSO4?nH2O)是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。綠礬不穩(wěn)定,加熱時會失去結(jié)晶水生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵在空氣中易被氧化。某化學興趣小組為測定綠礬中結(jié)晶水的含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1和K2)(設為裝置A)稱重,記為m1 g.將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g.稱重B裝置,記為n1g.(已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)

    實驗步驟如下:
    Ⅰ.打開K1和K2,緩緩通入N2一段時間后連接好裝置,關閉K1
    Ⅱ.點燃酒精燈,加熱一段時間
    Ⅲ.熄滅酒精燈Ⅳ.………,稱量A的質(zhì)量為m3 g,稱量B的質(zhì)量為n2 g。
    回答下列問題:
    (1)步驟Ⅳ中“………”的具體操作是
     
    。
    (2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (3)根據(jù)實驗記錄,如只選擇裝置A的數(shù)據(jù)計算綠礬中結(jié)晶水的百分含量為
     
    (列式表示)。
    (4)如選擇實驗前后B裝置數(shù)據(jù)計算,則裝置C的作用是
     
    。若兩組數(shù)據(jù)的計算結(jié)果都偏小,則可能的共同原因是
     
    。

    組卷:310引用:9難度:0.5
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