部編版五年級(jí)上冊(cè)《第27課 我的“長生果”》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇

• 1．下面句子中加點(diǎn)詞語使用有誤是（　　）

  A．我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)道理是不言而喻的。

  B．他把這碗米飯囫圇吞棗地吃完了。

  C．我自食其力，不危害他人，自然過得心安理得。

  D．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
  組卷：252引用：1難度：0.7

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一、選擇

• 4．下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（　?。?。

  A．得到報(bào)償　　養(yǎng)成習(xí)慣　　發(fā)揮作用

  B．接受贊譽(yù)　　悟出道理　　飽覽記憶

  C．搶到美差　　得到好評(píng)　　遮擋風(fēng)寒
  組卷：300引用：1難度：0.9

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二、閱讀。

• 5．課外閱讀。
  竊讀記
        轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
        我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不造適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
        最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”
        當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。
        每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不含地把書放回書架。
        我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
  （1）選出下面的比喻句。

   

  
  A.像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。
  B.有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
  C.書是人類進(jìn)步的階梯。
  （2）“我喜歡到顧客多的書店”是因?yàn)?

   

  。
  （3）為什么下雨天，越是傾盆大雨“我”越高興？
  

   

  
  （4）在《我“長生果”》一文中“只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡”把劃線句子換一個(gè)成語是

   

  。
  組卷：38引用：1難度：0.3

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