2021-2022學年河北省滄州一中高二（上）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一：
        歷史地理學的起源至少可以追溯到我國最早的地理學著作《禹貢》。這篇托名大禹的著作實際產(chǎn)生在戰(zhàn)國后期?！队碡暋冯m以記載傳說中的大禹治水后的地理狀況為主，但也包含了對以往地理現(xiàn)象的追溯，含有歷史地理學的成分。
        成書于公元1世紀的《漢書?地理志》對見于典籍記載的重要地理要素，包括古國、歷史政區(qū)、地名、河流、山嶺、古跡等都做了記載和簡要考證，并不局限于西漢一朝。作者班固比較充分地利用已有的地理記載和地理研究成果，使得中國歷史地理學研究初具雛形。同樣，成書于公元6世紀的《水經(jīng)注》也從傳世的數(shù)百種地理著作中搜集整理了大量史料，并做了深入的考證和研究。今天，我們之所以還能知道先秦的某一個地名在現(xiàn)在的什么地方，能知道秦漢以來的疆域范圍，能夠大致了解黃河早期的幾次改道，都離不開這兩種著作。
        在中國漫長的歷史中，皇朝的更迭、政權(quán)的興衰、疆域的盈縮、政區(qū)的分合和地名的更改不斷發(fā)生，黃河下游及其支流的頻繁決溢改道又經(jīng)常引起有關(guān)地區(qū)地貌及水系的變遷，給社會生活帶來相當大的影響。中國古代繁榮的文化使這些變化大多得到了及時而詳盡的記載，但由于在如此巨大的空間和時間中所發(fā)生的變化是如此復雜，已不是一般學者所能隨意涉足，因而產(chǎn)生了一門專門學問——沿革地理。
        沿革地理研究的內(nèi)容關(guān)系到國計民生，也是治學的基礎(chǔ)，例如歷史地名的注釋和考證、歷代疆域和政區(qū)的變遷、黃河等水道的變遷，特別是與儒家經(jīng)典和傳統(tǒng)正史的理解有關(guān)的地理名稱和地理知識，都被看成是治學的基本功。沿革地理的成就在清代中期達到高峰，很多乾嘉學者致力于此。
        但是沿革地理并不等于歷史地理學，二者不僅有量的不同，而且有質(zhì)的區(qū)別。就研究內(nèi)容而言，前者主要是疆域政區(qū)、地名和水道的變遷，后者卻涉及地理學的各個分支。就研究的性質(zhì)而言，前者一般只是對現(xiàn)象的描述和復原，很少涉及變化的原因，后者則不僅要復原各種以往的地理現(xiàn)象，而且要尋找它們變化發(fā)展的原因，探索背后的規(guī)律。由于產(chǎn)生于西方的現(xiàn)代地理學在中國的傳播很遲，加上我國缺乏全面系統(tǒng)的科學基礎(chǔ)，中國沿革地理雖然早已成為專門學問，卻一直未形成新的學科。歷史地理學則有自己獨立的學科體系和理論，是現(xiàn)代地理學的一部分。
        顯然，歷史地理學形成和發(fā)展的一個決定因素是現(xiàn)代地理學的建立，中國到20世紀初葉才逐漸具備這一條件。中國沿革地理向歷史地理學的發(fā)展是30年代以后才開始的。由顧頡剛等發(fā)起的學術(shù)團體禹貢學會及其主辦的《禹貢》半月刊，起初仍以研究和發(fā)展沿革地理為宗旨。1935年，《禹貢》開始以The Chinese Historical Geography （中國歷史地理）作為刊物的英語名稱，這說明禹貢學會的學者們已經(jīng)受到現(xiàn)代地理學的影響，產(chǎn)生了將傳統(tǒng)的沿革地理向現(xiàn)代的歷史地理學轉(zhuǎn)化的愿望。新中國成立后，對學科發(fā)展?jié)M懷熱情的學者及時指出了沿革地理的局限性，一些大學的歷史系以歷史地理學取代了沿革地理。到上個世紀60年代中期，中國歷史地理的研究機構(gòu)和專業(yè)人員已經(jīng)初具規(guī)模。改革開放以來，我國的歷史地理學者繼承和發(fā)揚沿革地理注重文獻考證的傳統(tǒng)，充分運用地理學和相關(guān)學科的科學原理，引入先進的理論、方法和技術(shù)，不斷開拓新的學科分支，擴大研究領(lǐng)域，在歷史地圖編繪、行政區(qū)劃史、人口史、區(qū)域文化地理、環(huán)境變遷、歷史地理文獻研究和整理等方面都取得顯著成績，有的已居國際領(lǐng)先地位。中國歷史地理學的研究在整體上達到一個新的水平，標志著這門具有悠久傳統(tǒng)的學科迎來了一個向現(xiàn)代化全面邁進的新階段。
  （摘編自葛劍雄《中國歷史地理學的發(fā)展基礎(chǔ)和前景》）材料二：
        歷史地理學在以空間為研究對象的地理學的龐大家族中，具有獨特性，即空間過程和時間過程相結(jié)合。英國近代地理學創(chuàng)建人麥金德，主張地理學者應當嘗試重建過去的地理，如果不是這樣，地理學就只是當代現(xiàn)象的描述，只有加上時間的尺度，才能考察變化的過程，并顯示出今日的地理只不過是一系列階段的最新一個階段。
        歷史地理學的空間和時間結(jié)合起來的特征，體現(xiàn)了發(fā)生學原理的應用，意味著對地理事物和地理現(xiàn)象的空間關(guān)系的研究，要從產(chǎn)生、形成、演變的過程來探尋其規(guī)律，這是近現(xiàn)代科學的重要特征。而地理環(huán)境的演變往往需要經(jīng)歷漫長的時間過程，如長江三峽、黃土高原、長江三角洲等地貌的形成和演變，時間之漫長達到十萬至數(shù)千萬年；我國許多城市的興起距今已有1000年，而像武漢如從原始部落聚居算起，距今已達4000～5000年，從原始城址的出現(xiàn)算起距今也有3100～3600年。這種形成的演變過程，只有全面系統(tǒng)地進行觀察和研究，才能探尋出規(guī)律性的內(nèi)容。有了客觀的規(guī)律，方能預測其未來的發(fā)展趨勢。
  （摘編自劉盛佳《歷史地理學的研究對象》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．《禹貢》和《漢書?地理志》都對以往的地理現(xiàn)象做了追溯，包含沿革地理的知識，也含有歷史地理學的成分。
  B．沿革地理在中國古代較為發(fā)達，是因為古代學者需要借助它來開展儒學和歷史研究，但它并沒有獨立的學術(shù)空間。
  C．學科意義上的歷史地理學興起于西方，它的研究體現(xiàn)了發(fā)生學原理的應用，最能彰顯現(xiàn)代地理學的科學特征。
  D．地理環(huán)境由自然環(huán)境和城市環(huán)境構(gòu)成，兩者的形成和演變都遵循一定的規(guī)律，而且都會經(jīng)歷較為漫長的演變過程。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．如果我們今天想要了解戰(zhàn)國時期某個諸侯國轄域的大致情況，《漢書?地理志》應是重要的參考書目。
  B．通過對比1935年《禹貢》半月刊所用的中英文刊名，可以看出這個刊物兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的學術(shù)視野。
  C．改革開放以來，我國歷史地理學的一些研究在國際上領(lǐng)先，主要得益于學科分支的開拓和研究領(lǐng)域的擴大。
  D．從歷史地理學的角度研究某一地區(qū)運河開鑿的路線選擇，可以為該地區(qū)未來的運河網(wǎng)規(guī)劃提供重要參考。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中不屬于沿革地理研究范疇的一項是

   

  
  A．歷代州域形勢變遷研究
  B．赤壁之戰(zhàn)地名考釋
  C．隋唐時期海河水道研究
  D．黃土高原溝壑演變研究
  （4）請結(jié)合材料內(nèi)容，給歷史地理學下一個簡要定義。
  （5）請簡要梳理材料一的行文脈絡。
  組卷：60引用：21難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  布倫木沙
  宗利華      蓋孜峽谷變得更加幽深，兩邊兒似乎隨時會有巖石滾下來。前方的路有時看似突然消失，逼近后卻又像硬生生在懸崖邊鑿出了一條道來。稍遠處，可見冰山，冰雪從那里消融后，形成小溪，一路千條萬條匯聚下來，流到我們身邊兒，已是激流奔涌的一條大河。
        我的手緊抓車把手，開車的老李卻氣定神閑。此人膚黑，額寬，頭發(fā)有點兒卷，猛一瞅，像個蒙古人。他甚至還哼起歌兒。歌詞我一句都不懂。
        目的地是塔縣。那里具有無窮而又神秘的魅力。此前，我對其印象僅僅是那部老電影，冰山、戈壁灘、寒風呼嘯以及那憂傷的歌兒：“花兒為什么這樣紅？”
  “個小巴郎子，他真是勺子！”老李笑著說。
        一個內(nèi)地記者，一個邊疆老警察，倆中年男人偶遇卻很快喜歡對方，似乎是件怪事兒。在喀什剛見面兒我就認定，老李是我的最佳采訪搭檔。不僅因為他跟采訪對象熟，還因為我一眼就看出，此人身上寫滿故事?！艺J識的新疆警察，哪個身上沒有一大把故事？男人間交流，要靠酒做媒介，前一晚喝至酣處，彼此端起酒碗，哐啷一碰，仰頭干掉，朋友關(guān)系立馬敲定。
  “巴郎子”指男孩兒，“勺子”則是傻瓜。
  “當年，部隊轉(zhuǎn)業(yè)，他完全可以留烏魯木齊，可他非愿意回去?！?br />“還說別人，你不也跑那里去啦？”
  “我是內(nèi)地人嘛。你想，紅其拉甫、哨所、邊境線、雪蓮花、慕士塔格峰、昆侖山、雄鷹，哎喲，這些詞兒、畫面，活蹦亂跳，叫人熱血奔流！這不就是一個男人想要的嗎？一個男人，這些讓人熱血沸騰的東西就擺在眼前，你不去看看，不去經(jīng)歷下，將來不后悔死啦？可他不一樣，他是地道的塔吉克呀?！?br />“他為啥堅持回來？”
  “這人從來不說原因，幾乎都不說話。你知道嗎？他剛到塔縣，立馬被安排到馬爾洋派出所，當所長?！?br />“一轉(zhuǎn)業(yè)就是所長，多好！”
  “好個勺子！你知道他前任是誰？就是我。我開車送他去報到。半路上我一瞅，這孩子挺激動，忍不住想潑冷水。我說：‘布倫木沙你先別高興，那地方，只有你一個人。好處就是，所有職務都沒人跟你搶，所長、教導員、副所長、戶籍員、治安員，你想當啥當啥，隨便挑?！?br />“有這樣的派出所？”
  “當然有！那地方就一平房，沒水沒電。晚上點蠟燭，要喝雪水。白天好說，一到晚上，方圓多少里地，一點兒燈光都沒有，除了狼叫就是風聲。一個人呀，那種寂靜、孤獨，簡直要人命??！可你猜怎么著？他一聽，興奮得兩眼冒光，說：‘我就喜歡那樣?！页蛩谎?，心說，你就是個勺子！”
        我心里忍不住酸痛片刻。
  “咱們到不了那里，暴風雪快要來臨，萬一擋在達坂那邊兒，你就在那里過年吧。自從勺子去那里，兩年多，我倆沒見過面兒。我當時在班迪爾當所長。那兒人多，仨大老爺們兒。我們蓋了個蔬菜大棚，里頭掛個油桶，洗澡用。有時候仨老爺們兒，光溜溜一塊兒洗，要不水不夠啊?！?br />      一個人的派出所，那是啥樣子?。课乙廊怀两诖?。
  “他后來生活的場景，比在那派出所還慘。高原帳篷哥嘛！”
        布倫木沙獨自一人，背個帳篷，攀行在高原上冰山深處，尋找散落的牧民。塔吉克牧民隨時轉(zhuǎn)場，居無定所。有的一家三代，都沒有身份信息。布倫木沙要把信息記在本子上，帶回縣城，輸入電腦。此非一日之功。可能在山里轉(zhuǎn)半個月，一個人都碰不到。他隨時隨地安營扎寨，在山里一轉(zhuǎn)，就是好幾個月。帳篷外面，豎一桿紅旗。方圓數(shù)公里，只要看見紅旗，就能找到流動派出所。
  “有一回感冒，發(fā)燒，要不是牧民發(fā)現(xiàn)，這勺子就把命扔那里了！整整一個月，用草藥把他救過來的！常年一個人，現(xiàn)在他都不會說人話啦！”
        老李早就提醒過我，采訪布倫木沙難度極大，人怕是不好找。到目前，塔縣公安局還沒反饋信息。我們倆極有可能撲空。再一個，此人連句囫圇話都說不好。廳里將他樹為旗幟，專程邀他趕到烏魯木齊，進電視臺演播室。稿子寫好，配倆老師做指導，折騰整整一星期，結(jié)果此人一登臺，臉憋得通紅，硬是一句話沒說出來?！熬o張得喲，差點兒尿褲子！”老李哈哈大笑。
  “布倫木沙是啥意思？”我突然想起這問題。
  “那是一條河的名字。塔吉克人認為，世界是由水、火、土、空氣組成。水排在首位。牧民靠水生存嘛，轉(zhuǎn)場就是沿著河走。塔吉克小孩子，就以河呀，與水有關(guān)的東西呀，來取名字。文藝點兒的翻譯是，相信對你會有幫助。還有種說法很簡單：木頭筏子，河上渡人用的木頭筏子。有些山里小孩兒上學，要過單邊繩索橋，不是走上邊，是用繩子捆腰上，懸掛著，劃過河去。布倫木沙就經(jīng)常護送小孩兒過河。”
        有意思！布倫木沙，木頭筏子。
        前方峽谷出口，叫作布倫口。路標顯示，海拔三千三百米。車子因為缺氧，發(fā)出吭哧吭哧的聲音。好不容易爬出峽谷，視線突然開闊無比，面前驟然出現(xiàn)一片幽藍的水面。稍遠處，則是灰白相間的一帶沙山。
        我和老李站在沙湖旁，望著遠處的公格爾雪山。老李又哼起一首歌兒，然后扭頭解釋：“這是塔吉克民歌。意思就是：只有翱翔藍天的雄鷹知道，帕米爾高原的寬廣。只有古老的鷹笛知道，年輕獵手的憂傷。”
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A.小說開頭寫的幽深的峽谷、隨時可能滾落的巖石及身旁的大河等環(huán)境烘托了車里人緊張的情緒。
  B.警察老李真心認為布倫木沙很傻，評價他“真是勺子”，是因為他曾做過馬爾洋派出所的所長。
  C.“我心里忍不住酸痛片刻”一句是作為記者的“我”流露出的對主人公寂寞難耐的苦狀的同情。
  D.布倫木沙不在派出所工作后，仍心系牧民，在山里一轉(zhuǎn)就是好幾個月，成為的“草原帳篷哥”。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開頭交代“我”和邊疆老警察老李脾氣相投，這樣的人物關(guān)系設置使后面老李打開話匣子講述故事提供了很好的條件。
  B.小說寫廳里將布倫木沙樹為旗幟，專程邀他進電視臺演播的情節(jié)，既直接寫出他的貢獻之大，也突出了他不善言談的特點。
  C.小說開頭以警察老李唱民歌起，結(jié)尾又以他唱塔吉克民歌終，既使結(jié)構(gòu)嚴謹，又在相同的設計中富有變化，收尾意蘊悠長。
  D.小說講了一個警察講故事的故事，這種故事套故事的結(jié)構(gòu)頗具匠心，使小說的敘事空間更開闊，也增加了新鮮的閱讀體驗。
  （3）小說主人公布倫木沙的名字頗為耐人尋味，請分析它的意蘊。
  （4）小說是通過“我”和“老李”的對話描寫塑造布倫木沙形象的，這樣處理有何妙處？請結(jié)合文本加以分析。
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        近年來，高科技日益改變我們的生活，新技術(shù)新概念層出不窮，我們也更呼喚公眾科學素養(yǎng)的提升。但信息爆炸式增長，①______，反而會大大增加人們在信息海洋中披沙揀金、澄清謬誤的成本。與此同時，②______。比如，一些不法分子炒作科技熱詞“區(qū)塊鏈”，以“虛擬幣”之名行“傳銷幣”之實；非法培訓機構(gòu)的“量子波動速讀”騙局，忽悠了很多家長……在信息時代，知識的“保質(zhì)期”越來越短，“折舊率”越來越高，但越是如此，（　?。?，涵養(yǎng)一份“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的科學精神?？次恼聞e被“標題黨”牽著走，遇到新信息不妨多方求證，避免踏進陷阱。③______，偽科學的“病毒”自然式微。久而久之，便會有更多人涵養(yǎng)起科學理性的思維定力。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．秉持一種冷靜甄別的理性意識在對新事物、新概念時變得更重要
  B．一種冷靜甄別的理性意識在對新事物、新概念時就更需要秉持
  C．一種對新事物、新概念秉持的冷靜甄別的理性意識就越需要
  D．就越需要對新事物、新概念秉持一種冷靜甄別的理性意識
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：6引用：5難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  材料一：
        一位著名企業(yè)家到商學院演講，許多年輕人期待聽到他對“區(qū)塊鏈”“流量池”等新興商業(yè)概念的理解，結(jié)果他們在長達4個小時的演講中聽到的都是些普通的常識。
  材料二：
        有人問胡適：“知識是無限的，而我們的生命是有限的，如何用有限的生命，窮盡無限知識呢？”胡適答：“進一寸有一寸的歡喜?！?br />材料三：
  《學習進行時》：學到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。
        以上三則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此作文。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析