2018-2019學(xué)年江西省宜春市宜豐中學(xué)高一(下)開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下列小題。
金庸的權(quán)力觀 金庸曾在《三十三劍客圖》中說過,“研究中國(guó)歷史上這些大人物的心理和個(gè)性,是一件很有趣味的事。千百年來物質(zhì)生活雖然改變極大,但人的心理、對(duì)權(quán)力之爭(zhēng)奪和保持的種種方法,還是極少有什么改變?!?br />金庸的第一部武俠小說《書劍恩仇錄》對(duì)權(quán)力進(jìn)行了無情的否定。書中寫到,正是為了至高無上的權(quán)力,乾隆背叛了六和塔上的盟約,踐踏了海寧潮前兄弟擊掌、互不傷害的誓言。美麗的香香公主最后留下血寫的遺言“不要相信皇帝”,撕破了乾隆道貌岸然的面具,用鮮血刻畫出了他的陰險(xiǎn)、毒辣和狡詐?!侗萄?jiǎng)Α穼?duì)李自成殺進(jìn)北京以后迅速腐化、墮落的描述,也見證了“權(quán)力趨向腐敗,絕對(duì)的權(quán)力趨向絕對(duì)腐敗”這一顛撲不破的真理。《倚天屠龍記》里的張無忌不具備做“政治領(lǐng)袖”的條件,卻是個(gè)可以信賴的人,他有許多美好的品質(zhì)。在人性的尺度之下,小說中的朱元璋和張無忌相比卻顯得暗淡無光,美麗的周芷若也一點(diǎn)都不可愛。就是從《天龍八部》到《笑傲江湖》,金庸小說中常常出現(xiàn)“千秋萬載,一統(tǒng)江湖”的口號(hào),不過是“普天之下,莫非王土”的另一種說法而已。從宮廷到江湖,都是如此。東方不敗因掌握大權(quán)而腐化,任我行也免不了同樣的結(jié)局,那是人性中的普遍現(xiàn)象。岳不群、左冷禪掌了權(quán)也一樣如此,他們都野心勃勃,將無限的權(quán)力視為人生的最高目標(biāo),這是中國(guó)社會(huì)被數(shù)千年專制政治所毒化而出現(xiàn)的畸形現(xiàn)象。與寫作武俠小說幾乎同步,自1959年創(chuàng)立《明報(bào)》以來,金庸執(zhí)筆寫社評(píng),特別是他的早期社評(píng)也貫穿著自己對(duì)權(quán)力的批判、否定。他在《笑傲江湖》后記中得出了“政治上大多數(shù)時(shí)候是壞人當(dāng)權(quán)”的結(jié)論。
如果不是《鹿鼎記》的出現(xiàn),金庸在他的武俠小說世界對(duì)權(quán)力的否定幾乎達(dá)到了現(xiàn)代認(rèn)識(shí)水平,不幸的是,他還是以最后的《鹿鼎記》完成了對(duì)權(quán)力的肯定?!堵苟τ洝返恼嬲鹘遣皇琼f小寶,而是康熙這個(gè)雄才偉略的英明君主,其主旨是,什么樣的英雄豪杰、“俠之大者”都比不上一個(gè)開明的當(dāng)權(quán)者,世間的一切最終靠康熙這樣的英明君主。
既然“俠以武犯禁”,與依靠好皇上實(shí)現(xiàn)一切人生社會(huì)理想的白日夢(mèng)不和諧,那么,到這一步,金庸的武俠小說確實(shí)寫不下去了。在這一意義上,二月河大肆吹捧康熙、雍正、乾隆之類創(chuàng)造“盛世”的好皇上不過是延續(xù)了金庸的這一思路罷了。
1994年,金庸訪問臺(tái)灣時(shí)親口說:“在中國(guó)皇帝中,我對(duì)康熙的評(píng)價(jià)很高,他不但思想開明,而且很好學(xué),還去學(xué)了外國(guó)的學(xué)問。”從否定權(quán)力到回歸權(quán)力,金庸的權(quán)力觀的演變表明他最終未能走出傳統(tǒng)士大夫式的觀念。也就是說,對(duì)皇權(quán)的依附和對(duì)好皇帝的期盼曾是中國(guó)讀書人幾千年的夢(mèng)。
(1)對(duì)“金庸的權(quán)力觀”的認(rèn)知過程最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.金庸通過武俠小說對(duì)權(quán)力進(jìn)行了無情的否定。
B.權(quán)力趨向腐敗,絕對(duì)的權(quán)力絕對(duì)腐敗。
C.權(quán)力是人生的最高目標(biāo)。
D.從對(duì)權(quán)力的否定回歸到了對(duì)權(quán)力的肯定。
(2)下面有關(guān)《鹿鼎記》的闡述不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.金庸在《笑傲江湖》和《鹿鼎記》中對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)是有差別的。
B.《鹿鼎記》的出現(xiàn)體現(xiàn)了金庸對(duì)權(quán)力的終極否定,這是金庸的武俠小說寫不下去的內(nèi)在原因。
C.出于對(duì)“思想開明”、“很好學(xué)”的康熙的景仰,金庸在《鹿鼎記》中著重刻畫了康熙這個(gè)雄才偉略的英明君主。
D.如韋小寶般的“俠之大者”終究比不上一個(gè)英明君主,因此他們只能是《鹿鼎記》中的配角。
(3)根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)
A.朱元璋和張無忌相比暗淡無光是因?yàn)樗撬菑垷o忌的部下。
B.“政治上大多數(shù)時(shí)候是壞人當(dāng)權(quán)”的結(jié)論不僅對(duì)岳不群、左冷禪等人物作出了評(píng)價(jià),而且還表明了金庸對(duì)權(quán)力的批判和否定。
C.與金庸的武俠小說不同的是,二月河回避了“以武犯禁”的俠氣而著力于吹捧康熙、雍正和乾隆等創(chuàng)造“盛世”的好皇上。
D.對(duì)皇權(quán)的依附和對(duì)好皇帝的期盼一直深藏在中國(guó)傳統(tǒng)士大夫們的觀念中。組卷:1引用:3難度:0.7
一、文學(xué)類文本閱讀.
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2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
回鄉(xiāng)
余顯斌 將軍離開的時(shí)候,才十八歲。那時(shí),將軍背著斗笠,戴著軍帽,很精神,也很帥氣。
將軍是跟著劉鄧大軍離開的。
將軍離開時(shí)說,自己會(huì)回來的。將軍拉著張嬸的手說:“大媽,你救了我,到時(shí)我會(huì)回來看你的?!睂④娂t著眼眶又對(duì)吳哥說:“大哥,你等著,我一定會(huì)回來的?!?br /> 將軍揮著手走了。將軍這一走啊,南北東西,就是幾十年。
幾十年里,將軍匯來東西,打來電話,問張嬸好,問吳哥好,問鄉(xiāng)親們好。將軍說,自己很想回來,可是,沒有時(shí)間啊。將軍說,自己一旦有時(shí)間,一定會(huì)回來,一定會(huì)看望鄉(xiāng)親們的。
大家都說,將軍還記得老家,還記得大家呢。
張嬸擦著眼睛說:“哎,孩子受苦了?!痹趶垕鹧壑?,將軍一直還是個(gè)孩子。
吳哥也點(diǎn)著頭,安慰道:“現(xiàn)在好了?!?br /> 時(shí)間,一天天過去,將軍的電話慢慢少了。張嬸有時(shí)會(huì)望著村口,自言自語(yǔ)道:“咋不回來啊,是不是忘了老家啊?”吳哥搖著頭,想說什么又沒說,只是嘆一口氣。
兩人就談起當(dāng)年的將軍,那樣年輕,就是營(yíng)長(zhǎng)了,就帶著部隊(duì)打仗,就受傷了,在張嬸家養(yǎng)傷。那時(shí),生活多苦啊,沒啥好吃的,上頓紅薯下頓紅薯的。張嬸說罷,長(zhǎng)嘆一聲道:“難為了這孩子,也不怪把我給忘了?!?br /> 吳哥仍不說話,咂吧著煙鍋。那次,國(guó)軍士兵聽說一個(gè)解放軍傷員在村里養(yǎng)傷,還是營(yíng)長(zhǎng),就趕來抓。自己聽到消息后,趕到張嬸家,背起將軍就跑,躲在山上三天三夜啊。國(guó)軍士兵放火燒山。大火呼呼的,將一座山都燒禿了。自己和將軍躲在一個(gè)水塘里,一人嘴里銜著一根蘆葦管,這才躲過一劫。
兩個(gè)老人說著,仿佛再次回到了當(dāng)年。
終于,張嬸沒有等到將軍回來,閉眼前告訴孫子周根,將軍回來了,替自己告訴將軍啊,當(dāng)年,生活不好,受苦了啊。
周根點(diǎn)頭,默默無言。
吳哥不久也走了,臨走告訴兒子吳竹,將軍回來了,告訴將軍,老哥哥一直想著他呢,盼著他呢。
吳竹也點(diǎn)著頭,默無一言。
兩人都想,將軍能回來嗎,以老人們所說的年齡,將軍現(xiàn)在也是花甲老人了。
聽村長(zhǎng)說,將軍身體一直不好。當(dāng)年的那顆子彈一直沒有取出,還在腦袋里。老人們臨終的囑托,能兌現(xiàn)嗎?
他們心中,就有了心結(jié)。
他們沒想到,將軍真的就回來了。
將軍回來,是在一個(gè)深夜,四周靜悄悄的,只有蟲鳴唧唧。
一輛車悄悄在夜色里來,又悄悄在夜色里離開。第二天,當(dāng)村人聽到消息后,都圍著村長(zhǎng)炸開了:“將軍回來了,咋不告訴我們一聲啊?”有人嘆氣:“哎,老家畢竟是山里啊。”
周根咳了一聲,這……這樣,自己咋的告訴奶奶?。磕棠搪牭竭@樣的消息,會(huì)在地下瞑目嗎?
吳竹更是搖著頭,一聲不吭。
村長(zhǎng)低沉著聲音告訴大家,車子走了,將軍沒走,留了下來。見大家都睜著眼睛,四處張望著。村長(zhǎng)說,車子帶回的不是將軍,是將軍的骨灰盒。將軍十幾年前槍傷就發(fā)作了,癱瘓?jiān)诖采?,記憶力已?jīng)模糊,啥也不知道了。臨死前,將軍竟然清醒過來,告訴家人,他要回家,要回到霍山去,那兒的鄉(xiāng)親在等著自己,張嬸在等著自己,吳哥在等著自己,自己活著不能回去,死后也要回去。
大家聽了眼圈都紅了,有人問:“葬……葬在哪兒???”村長(zhǎng)說,將軍死前吩咐,將自己骨灰?guī)Щ貋恚那脑嵩诨羯降耐恋厣?,不要舉行追悼會(huì),不要起墳,不要立碑,不要讓人發(fā)現(xiàn)墓地。
周根急了道:“我們?cè)撊シ乓粧毂夼诎??!?br /> 吳竹點(diǎn)著頭道:“對(duì)啊,清明了,也得去掛一串紙啊?!?br /> 村長(zhǎng)搖著頭,因?yàn)椋瑢④娬f,當(dāng)年在這兒,自己受傷,連累了鄉(xiāng)親們。也連累了這兒的樹木山林,遭到火燒,自己一想到就愧疚。如果,將來大家要祭奠自己,到了清明節(jié),就栽一棵樹吧。栽一棵樹,就等于替自己報(bào)答了故鄉(xiāng)一份情意。
大家再次沉默著,久久無語(yǔ)。
以后,每到清明,村子里的人都拿著樹苗,在山上四處栽著。周根和吳竹栽的格外多,山前山后,河邊壩上。他們說,這是替他們的奶奶和父親栽的,奶奶和父親是將軍的老友,一定更想念將軍。
村子,于是就掩映在一片綠色里,一片花光中,一片鳥鳴里。
(有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說以“回鄉(xiāng)”展開情節(jié),主要寫了鄉(xiāng)親們的“盼”和將軍的“愿”,而這“盼”和“愿”之間留給了讀者巨大的想象空間。
B.“時(shí)間,一天天過去,將軍的電話慢慢少了”,這既暗示了當(dāng)時(shí)將軍的身體狀況不佳,也為下文的情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。
C.“難為了這孩子,也不怪把我給忘了”,這句話寫出了張嬸對(duì)將軍的理解,她認(rèn)為將軍現(xiàn)在生活好了,是不會(huì)回來的。
D.小說通過“村長(zhǎng)”這一形象,交代了“將軍”后半生的生活狀況,使故事情節(jié)更加完整;同時(shí),也豐滿了將軍這一形象。
(2)小說中將軍有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說結(jié)尾的表達(dá)效果。組卷:4引用:3難度:0.6
一、實(shí)用類文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成小題。
(材料一) 我認(rèn)為一個(gè)健康的中國(guó),需要一個(gè)健康的文藝市場(chǎng),中國(guó)的崛起,更離不開科學(xué)家。明星片酬越來越高,高得離譜。2014 年,李連杰被問到其片酬高達(dá) 6000 萬一事,不屑地稱:“太低了,2000 年我就拿到 1000 萬美金,按當(dāng)時(shí)匯率相當(dāng)于8000 萬?!边@個(gè)世界真是太瘋狂了!
那些終生投身科研的科學(xué)家,大多都是身居陋室,連錢學(xué)森都是住百八十平方米的舊房子。而大明星們,住豪宅開豪車,廣告收入動(dòng)輒七八位數(shù),像天上掉餡餅一樣容易。這種現(xiàn)象的存在,讓成長(zhǎng)過程中的孩子難以形成正確的價(jià)值觀人生觀。孩子們都已經(jīng)變得很現(xiàn)實(shí),覺得搞科研是沒有出息的。他們的人生目標(biāo)不是升官就是發(fā)財(cái),而當(dāng)明星更是名利雙收。這就是我們當(dāng)今的社會(huì),價(jià)值觀嚴(yán)重地扭曲??茖W(xué)家地位遠(yuǎn)不如演藝明星,是時(shí)代的悲哀。
一個(gè)浮躁的社會(huì),人們追逐的都是表面的光鮮亮麗。于是各種包裝炒作,讓人們失去了自然和本真,浮躁的氣息擴(kuò)散到每一個(gè)角落,使得現(xiàn)代人已經(jīng)不再關(guān)注社會(huì)的本源,而是追求虛無的奢侈浮華。
中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,互聯(lián)網(wǎng)變革的洪流又讓人們惴惴不安,人們都在尋找精神依托。我們需要能夠給國(guó)人做正確價(jià)值導(dǎo)向的“名人”,而恰恰社會(huì)上又非常缺少這種角色的存在,有文化、有擔(dān)當(dāng)、有歷史責(zé)任感的名人太少了。正是因?yàn)闆]有真正的思想舵手,才使很多明星、網(wǎng)紅爬到了時(shí)代之巔,負(fù)面影響將非常深遠(yuǎn)。人們不得不思考:中國(guó)精神在哪里?中國(guó)復(fù)興從何談起?
(選自陳中華博客)(材料二) 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)公布了 2015 年的國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試(PISA),結(jié)果顯示,美國(guó)“將來期望進(jìn)入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學(xué)生比例”為 38%,中國(guó)只 有 16.8%,還不及 OECD 國(guó)家的平均值。
去年,物理學(xué)家霍金開通了個(gè)人微博,短短半個(gè)月粉絲數(shù)量突破了 350 萬。事實(shí)上,霍金之所以在全世界擁有數(shù)量巨大的粉絲,不光因?yàn)樗麑?duì)廣義相對(duì)論的貢獻(xiàn),還來自于以下趣事:他在美國(guó)熱門電視劇《生活大爆炸》中扮演他自己,利用電子發(fā)聲器與美國(guó)的搖滾樂團(tuán)錄制歌曲。寫得了論文,做得了網(wǎng)紅,酷勁十足,這就是霍金的魅力,也是科學(xué)家的魅力。
整日埋頭于實(shí)驗(yàn)室,甚至抱病工作,英年早逝,在我們的宣傳中,仿佛科學(xué)家不歷經(jīng)坎坷,他們的道德形象就不高大。而事實(shí)上,有血有肉、有喜怒哀樂的科學(xué)家形象更能凸顯人生的高度和厚度??茖W(xué)家對(duì)于孩子們的吸引力,除了科學(xué) 本身的魅力,很大一部分是要靠科學(xué)家來具體化和人格化的。
對(duì)青年人來說,收入和地位等現(xiàn)實(shí)因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇??茖W(xué)家的經(jīng)濟(jì)回報(bào)和社會(huì)地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在,我國(guó)的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獎(jiǎng)金每人 500 萬元人民幣,由國(guó)家主席親自頒發(fā),正在創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。我們應(yīng)以此反撥社會(huì)潮流,讓科技人員真正感到既有“面子”,又有“里子”。
讓科學(xué)家成為我們這個(gè)時(shí)代的明星,成為孩子們爭(zhēng)相崇拜的偶像,唯有如此,當(dāng)科學(xué)家才能重新成為孩子們的職業(yè)理想。
(摘自 2017 年 1 月 19 日《光明日?qǐng)?bào)》第 6 版)(材料三) 社會(huì)發(fā)展到今天,必須承認(rèn)和接受其多元性和復(fù)雜性。各行各業(yè)都出精英,只不過用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同罷了。把屠呦呦和黃曉明放在一起比較,是一種危險(xiǎn)的邏輯。正如一提援外、減免他國(guó)債務(wù),就有人提我國(guó)的貧困人口一樣,如此對(duì)比似乎已成為一種萬能詭辯術(shù)。如果用北京的房?jī)r(jià)來衡量青蒿素的學(xué)術(shù)價(jià)值,會(huì)得出什么結(jié)論呢?如果用一些方法降低“黃曉明們”的收入,限制“黃曉明們”婚宴和禮金規(guī)模,這又會(huì)是怎樣的情形?
市場(chǎng)與行政力量當(dāng)各歸其位,各司其職,各盡其力。屠呦呦的反面教材,不 是連結(jié)婚都會(huì)躺槍的黃曉明,也不是娛樂圈這個(gè)花花世界。演藝明星即使再奢華,也不會(huì)讓科學(xué)家們眼紅。反而是學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象,如學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機(jī)構(gòu)衙門化、人才培養(yǎng)機(jī)制受阻等,才是阻礙科學(xué)家發(fā)揮更大作用的環(huán)境因素,從長(zhǎng)遠(yuǎn)說,也損害了科學(xué)家在國(guó)人心目中的形象。
(摘自 2015 年 10 月 13 日《新華每日電訊》)
(1)下列針對(duì)上述材料的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.三者都關(guān)注當(dāng)下中國(guó)科學(xué)家的社會(huì)地位相對(duì)不高的問題,從材料對(duì)此的分析來看,原因不僅在社會(huì)對(duì)名利的追逐,科學(xué)界自身也有很多地方值得反思。
B.材料三論及學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象阻礙了科學(xué)家發(fā)揮更大作用,因此材料 一、二討論的“科學(xué)家地位遠(yuǎn)不如演藝明星”現(xiàn)象,并不嚴(yán)重。
C.材料一對(duì)我國(guó)科學(xué)家地位不如娛樂明星的現(xiàn)象,分析較為詳盡,具有較高的思考價(jià)值,而材料二和材料三分析了產(chǎn)生這種社會(huì)現(xiàn)象的原因。
D.三則材料都試圖引導(dǎo)讀者思考中國(guó)科學(xué)家地位不如明星的問題,體現(xiàn)了論者對(duì)中國(guó)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)真反思和良好期待。
(2)下列針對(duì)上述材料的分析,較為合理的一項(xiàng)是
A.三則材料所持觀點(diǎn)相同,依據(jù)不同,這是論者基于自己的眼光和立場(chǎng)表達(dá)的見解,均能激發(fā)讀者從不同的角度思考社會(huì)事件。
B.對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象,三者關(guān)注點(diǎn)各有側(cè)重,材料一重在原因分析,材料二重在如何改善,材料三重在談各行各業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)界應(yīng)自我反省內(nèi)部問題。
C.與材料一比較而言,材料二把科學(xué)家與大眾的疏離歸因于科學(xué)家的角色定位,有失偏頗;材料三甚至認(rèn)為只是科學(xué)界的內(nèi)部問題,說法過于絕對(duì);所以,材料一的說法最有說服力。
D.從三則材料來看,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論,不能止于現(xiàn)象,應(yīng)該探出背后深刻的社會(huì)原因,如果沒有提出解決辦法,這樣的評(píng)論就沒有價(jià)值。
(3)根據(jù)材料簡(jiǎn)要分析如何才能讓“當(dāng)科學(xué)家”重新成為年青一代的職業(yè)理想?組卷:10引用:47難度:0.7
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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9.高三(1)班的張霸天同學(xué)將前往北京,參加北京大學(xué)的自主招生考試,12月1日離校,12月5日返校,需向班主任王老師請(qǐng)假,請(qǐng)你以他的名義寫一張請(qǐng)假條,注意文本格式和語(yǔ)言表達(dá)。
答:組卷:3引用:4難度:0.5
四、寫作
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10.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
你的成長(zhǎng)過程,也許是一帆風(fēng)順事事稱心,也許是煩惱多多憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,走過童年、少年,進(jìn)入青年時(shí)期。
請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以“長(zhǎng)大的感覺真(好或惱)”為題,寫一篇記敘文,不少于800字。要求文面整潔,不抄襲和套作。組卷:3引用:1難度:0.7