2022-2023學(xué)年山西省大同六中八年級（下）月考語文試卷（3月份）
發(fā)布：2024/6/26 8:0:9
一、讀?書（22分）
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1．青春在我們腳下啟航，一步一步地走，總能走出一片廣闊的天地。為啟發(fā)和激勵同學(xué)們，班主任打算將下面的書法作品張貼在墻上，但其中一個字被污損。請在下面四個選項中選出能放入原書法作品中且字體標(biāo)注正確的一項（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
（1）佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，。（柳宗元《小石潭記》）
（2）青樹翠蔓，，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）
（3）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）
（4）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）
（5）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，。（《天雎》）
（6）參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。（《關(guān)雎》）
（7）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（8）微君之躬，？（《式微》）
（9）青青子衿，。縱我不往，？（《子衿》）
（10）與君離別意，。（《王勃《送杜少府之任蜀州》）
（11）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
（12）《關(guān)雎》中生動形象地表現(xiàn)男子對姑娘思念之深，追求不到而痛苦難眠的句子是：，。
（13）歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險灘，道路又遠(yuǎn)又長”化用了《詩經(jīng)?蒹葭》中的“，”這兩句詩。
（14）當(dāng)我們想對朋友表達(dá)雖然距離遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情時，可以用“，”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；當(dāng)我們想要達(dá)到某個目的卻又苦于沒有途徑時，可以用“，”（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）。組卷：2引用：1難度：0.8
三、讀?思（65分）
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7．閱讀下面文章，完成問題。
桃之夭夭 ①我家的屋后，有幾棵大李子樹，還有幾棵海棠樹，北窗外不遠(yuǎn)處還有一棵桃樹。
②桃樹開花的時候，北窗就被桃花擠滿了。這樣的美景，并沒有誰多看一眼，那一樹妖嬈的桃花，自顧自開著，家里的大人孩子也自顧自忙著。等桃花謝了，我的目光在北窗外停留的時間反而多了起來。那些綠茸茸的桃子，比粉紅的桃花還要耐看。桃花簡單，一眼就看清楚了。但層層疊疊的桃葉和藏身其間的桃子，則讓桃樹進(jìn)入了一個神秘時期。這時的挑樹，成為一個神秘通道的入口。
③我不知道這棵桃樹長在我家北窗外有什么不對，我一出生桃樹就在那里，我沒出生呢，桃樹也在那里。我看見桃樹，就像看見后院的大李子樹、海棠樹，看見前院的柳樹、腰桃樹，它們是我家的一部分，和那三間草房子，構(gòu)成了我的童年世界。
④長大了才知道，在北緯43度，桃樹是不能存活的，至少是不能過冬的，可我家的桃樹存活了，并且過冬了?，F(xiàn)在看來，那棵桃樹真是我童年世界里的一個奇跡.
⑤這個奇跡是父奈一手創(chuàng)造的。桃樹生長在關(guān)里比較溫暖的地區(qū)，我父親感到東北太冷，他不想把孩子生在這么冷的地方，但是父親又沒有遷徙的能力。他就讓一棵溫暖地區(qū)的果樹遷徙了，讓一棵桃樹來到我們的家園。我的父親通過一棵桃樹迷惑了我，我不記得童年有多冷，只記得那些在冰上的游戲，記得春暖花開，記得桃子甘甜。我的童年，比別的孩子多出了一種生活的滋味。
⑥父親的桃樹有著特殊的造型：它所有樹枝都朝向西方，樹身像被強勁的東風(fēng)壓得抬不起頭的樣子。桃樹是彎著腰的，然而這一切都和東風(fēng)沒有關(guān)系.這里厲害的不是東風(fēng)，而是西北風(fēng)。如果桃樹是因為環(huán)境而彎腰，那么它應(yīng)該向東南彎腰才對。這棵桃樹是向東南彎腰還是向西北彎膜，由我父奈說了算。我曾親眼看到父親是怎么對待那棵桃樹的。
⑦父親用草繩把桃樹一道一道迪捆好，然.后在樹的下面挖坑——父親總是習(xí)慣在樹的西面挖坑——然后把捆好的桃樹一點一點地壓到那個土坑里去，然后我父親就開始往樹上填土，直到把整棵樹埋迸土里。父親總是在秋天把桃樹從頭到腳埋到土里。這等于給桃樹穿了一件大棉襖。等冬天來了，大雪一層又一層邊把桃樹的土包蓋住，這等于在棉襖的外面又給桃樹穿了一件貂皮大衣，讓一棵樹鉆進(jìn)土里冬眠，這是父親的思維，我不知道還有誰會這么做。
⑧第二年的春天，在某個風(fēng)和日麗的上午，父親會小心地把睡了一個冬天的桃樹從土里挖出來，搖落樹枝上的土，再把土坑填平。這時我才明白，秋天的埋樹是為了讓桃樹度過東北寒冷的冬天，李子樹、海棠樹、楊樹、榆樹……幾乎所有的樹，都不用埋，都能過冬，只有那棵桃樹，冬天需要在土里冬眠，春天，父親又把它從泥土中喚醒。那彎腰的桃樹，照常開花、結(jié)果。我想天底下可能只有我的父親有這樣的耐心和智慧，飼養(yǎng)一棵這樣嬌貴的桃樹。
⑨桃子成熟的時候，每年都要丟失一些桃子。幾次之后.我媽有了對策，她趕在別人來摘桃子之前，在傍晚的時候，摘下一整筐桃子。那些桃子大部分還是綠的，但成熟了。那是我此生吃過最好吃的水果。在我們家，判斷桃子成熟與否，不看桃子是否紅了，而是用手一捏，軟的就是成熟了，有誰吃過還綠著卻已熟透的桃子？那種甜，是不可以描述的。
⑩每年的秋天，我家的北窗臺上，會擺著一排排粉紅色的桃核，那是我和姐姐放在那里玩的，等它們在風(fēng)里干透了，互相磕碰的聲音非常悅耳。
?在桃樹還繁花似錦的時俟，我的父親卻死了。父親死在一個春天，那棵桃樹在父親己不在人間的那年春天，仍忍住悲傷，頑強地把桃花開了出來。秋天，在那個沒有了我父親的秋天，桃樹仍忍住悲傷，把桃子掛滿枝頭，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的，依然是好吃得無法描述，依然有一排粉紅色的桃核擺在北窗臺上，進(jìn)出的風(fēng)吹拂它們……
?我不知道那年秋天的桃子，是我最后的桃子了。
?冬天的時候，我看見桃樹仍站在北窗外的寒風(fēng)里，幾片紅色的葉子在抖動。下雪了，桃樹上掛滿了雪花；起霧了，桃樹上掛滿了冰花。
?第二年春天，李子樹開花了.櫻桃付開花了，海棠樹開花了，父親的桃樹終于沒能忍住悲傷，它一朵花也不肯再開了。
（選自《2018年中國散文精選》，有刪改）（1）揣摩第?段劃線句，聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象將“我”此刻的心情描寫出來。（60字以內(nèi)）
（2）這篇文章在材料選擇、結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)、人物形象刻畫、情感體現(xiàn)等方面都有亮點，請自選角度，寫一段賞析性的文字。組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．家，是一個有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈?？康母蹫?。倦鳥歸林，落葉歸根，這都是對家的渴望，也是生命在追尋的一種歸宿。
寫作題目：家，一個 的地方
寫作目標(biāo)：通過敘寫自己的親身經(jīng)歷，回顧成長路上家庭給予自己的無限溫暖，激發(fā)大家對家人的感恩之心，以親情為力量，鞭策自己前行。（不少于600字）
寫作提示：①除詩歌外，文體不限；
②避開真實的人名、地名、校名；
③書寫規(guī)范，卷面整潔；
④請務(wù)必先補全題目。組卷：3引用：1難度：0.7