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2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安高級(jí)中學(xué)高一(下)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共50題,每題1.5分,共75分。每題僅有一個(gè)正確選項(xiàng))
1.
某同學(xué)將自己在高三和高一年級(jí)時(shí)填寫的霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)所有采集的數(shù)據(jù)在六個(gè)維度上與之前的變化不大。該同學(xué)使用的數(shù)據(jù)分析方法是( ?。?/div>
A.橫向?qū)Ρ?/label>
B.縱向?qū)Ρ?/label>
C.平均分析
D.詞云分析
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
氣象部門想繪制某地區(qū)近十年來(lái)降雨量隨時(shí)間逐年變化的圖表,以推測(cè)未來(lái)若干年降雨量的變化趨勢(shì),下列最適合選用的圖表類型是( ?。?/div>
A.柱形圖
B.餅圖
C.散點(diǎn)圖
D.折線圖
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
3.
某調(diào)查機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備做一份關(guān)于《在校學(xué)生視力情況數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
A.學(xué)生視力情況分析的目的與背景在報(bào)告中可以忽略
B.該報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式必須用圖表
C.該報(bào)告報(bào)告重點(diǎn)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的過(guò)程,可以沒(méi)有結(jié)論
D.該報(bào)告要重點(diǎn)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析過(guò)程、結(jié)論和建議
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
4.
大數(shù)據(jù)的“大”是一個(gè)相對(duì)的概念,沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn),如果一定要定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么( ?。┩ǔ7Q為大數(shù)據(jù)的門檻。
A.10GB~100GB
B.100GB~1TB
C.1TB~10TB
D.10TB~100TB
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
5.
大數(shù)據(jù)是以( ?。?、存取速度快、應(yīng)用價(jià)值高為主要特點(diǎn)的數(shù)據(jù)集合。
A.容量大、類型單一
B.容量小、類型單一
C.容量大、類型多
D.容量小、類型多
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
6.
與二進(jìn)制數(shù)110101等值的十進(jìn)制數(shù)是( ?。?/div>
A.53
B.48
C.37
D.52
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
7.
在同一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)之間數(shù)據(jù)交換的關(guān)鍵設(shè)備是( ?。?/div>
A.網(wǎng)線
B.交換機(jī)
C.服務(wù)器
D.網(wǎng)卡
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
8.
在人工智能機(jī)器人比賽時(shí),小明打開(kāi)自己的移動(dòng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò),并開(kāi)放熱點(diǎn)供機(jī)器人聯(lián)網(wǎng),此時(shí)小明的手機(jī)相當(dāng)于( ?。?/div>
A.中繼器
B.交換機(jī)
C.路由器
D.網(wǎng)卡
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
9.
小明嘗試自己在家組建家庭局域網(wǎng),希望家里的臺(tái)式計(jì)算機(jī)、內(nèi)置無(wú)線網(wǎng)卡的筆記本電腦、手機(jī)和平板都能正常訪問(wèn)Internet,以下哪種連接是錯(cuò)誤的( ?。?/div>
A.將臺(tái)式計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡接口與無(wú)線路由器任一LAN口用雙絞線連接
B.將臺(tái)式計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡接口與無(wú)線路由器WAN口用雙絞線連接
C.將無(wú)線路由器WAN口用雙絞線連接寬帶Modem
D.將筆記本電腦通過(guò)Wi-Fi與無(wú)線路由器連接
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
10.
由于在線虛擬機(jī)器人競(jìng)賽對(duì)網(wǎng)速有較高的要求,王老師在其中的一臺(tái)電腦上測(cè)試了網(wǎng)速,下載速度接近200Mbps。假如在這臺(tái)電腦上下載一個(gè)800MB的機(jī)器人教學(xué)視頻,大概需要( ?。?/div>
A.32秒
B.30分鐘
C.4秒
D.5分鐘
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
11.
在學(xué)校信息組辦公室中,張老師的計(jì)算機(jī)的IP地址是192.168.8.188/24,則該網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)地址最可能是( ?。?/div>
A.192.168.10.1
B.192.168.9.1
C.192.168.8.1
D.192.168.188.1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
12.
筆記本電腦通過(guò)手機(jī)熱點(diǎn)上網(wǎng)步驟有:
①開(kāi)啟“個(gè)人熱點(diǎn)”,并設(shè)置無(wú)線局域網(wǎng)密碼;
②手機(jī)使用數(shù)據(jù)方式上網(wǎng);
③查找所設(shè)置的熱點(diǎn),單擊并輸入密碼連接到熱點(diǎn)上;
④打開(kāi)筆記本上的無(wú)線網(wǎng)卡,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接。
其中正確的順序是( ?。?/div>
A.①②④③
B.④③①②
C.②④③①
D.②①④③
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
13.
在組建“環(huán)境噪音監(jiān)測(cè)”小型信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們沒(méi)有選用的實(shí)驗(yàn)器材是( ?。?/div>
A.紅綠雙色燈
B.聲音傳感器
C.四位數(shù)碼管
D.蜂鳴器
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
14.
專家系統(tǒng)有兩個(gè)核心組成部分,即知識(shí)庫(kù)和( ?。?/div>
A.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)
B.推理機(jī)
C.方法庫(kù)
D.決策模型
組卷:3
引用:4
難度:0.6
解析
15.
以下不屬于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的是( ?。?/div>
A.手機(jī)遠(yuǎn)程操控家用電器
B.ETC車輛自動(dòng)收費(fèi)系統(tǒng)
C.無(wú)線鼠標(biāo)控制電子白板
D.掃描共享單車二維碼,單車解鎖成功
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
16.
物聯(lián)網(wǎng)分為( ?。?、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層三個(gè)層次,在每個(gè)層面上,都將有多種選擇去開(kāi)拓市場(chǎng)。
A.感知層
B.推廣層
C.傳輸層
D.運(yùn)營(yíng)層
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
17.
如圖,程序存儲(chǔ)控制結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)由五大邏輯部件組成。①-⑤分別是( ?。?/div>
A.輸入設(shè)備、運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸出設(shè)備
B.輸入設(shè)備、存儲(chǔ)器、控制器、運(yùn)算器、輸出設(shè)備
C.輸入設(shè)備、存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、控制器、輸出設(shè)備
D.輸出設(shè)備、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、控制器、輸入設(shè)備
組卷:7
引用:6
難度:0.7
解析
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二、程序填空題(本大題共3題,每空2.5分,共25分。每題僅有一個(gè)正確選項(xiàng))
52.
有五位同學(xué)參加了植樹(shù)活動(dòng),他們完成植樹(shù)的棵數(shù)都不相同。問(wèn)第一位同學(xué)植了多少棵時(shí),他指著旁邊的第二位同學(xué)說(shuō)比他多植了兩棵;追問(wèn)第二位同學(xué),他又說(shuō)比第三位同學(xué)多植了兩棵;如此追問(wèn),都說(shuō)比另一位同學(xué)多植兩棵,最后問(wèn)到第五位同學(xué)時(shí),他說(shuō)自己植了10棵。問(wèn)第一位同學(xué)植了多少棵樹(shù)?以下代碼是求第一位同學(xué)植樹(shù)數(shù)量的代碼,請(qǐng)你補(bǔ)全程序。
def f(n):
if n==5:
return
①
else:
return
②
print(
③
)
(1)程序代碼中①處的代碼是
。
A.1
B.2
C.10
D.18
(2)程序代碼中②處的代碼是
。
A.f(n)-2
B.f(5)+2
C.f(n-1)+2
D.f(n+1)+2
(3)程序代碼中③處的代碼是
。
A.f(n)
B.f(1)
C.f(5)
D.5
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
53.
最小公倍數(shù)初始值設(shè)為兩個(gè)數(shù)中的較大數(shù),如果能整除,則較大數(shù)就是最小公倍數(shù);如果不能整除,則讓較大數(shù)乘以2,3,4......遞增1的自然數(shù),直到能整除為止。如:輸入“11,5”時(shí),輸出結(jié)果為“55”,輸入“8,12”時(shí),輸出結(jié)果為“24”。請(qǐng)?zhí)羁胀晟圃摮绦?,?shí)現(xiàn)功能:鍵盤上輸入兩個(gè)自然數(shù)m和n(1≤n≤m≤1000),輸出這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)。
m=int(input(“請(qǐng)輸入自然數(shù) m:“))
n=int(input(“請(qǐng)輸入自然數(shù) n:“))
i=1
if m<n:
m,n=
①
s=m
while
②
:
i=i+1
s=
③
print(
④
)
(1)程序代碼中①處的代碼是
。
A.m,n
B.n,m
C.m%n
D.n,m%n
(2)程序代碼中②處的代碼是
。
A.m%n
B.s%n!=0
C.m%n==0
D.s%m!=0
(3)程序代碼中③處的代碼是
。
A.m*i
B.s*i
C.n*I
D.s+n
(4)程序代碼中④處的代碼是
。
A.f(m,n)
B.mn//n
C.s
D.s//n
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
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