2021-2022學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

• 1．下列圖示實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列生活常見(jiàn)物質(zhì)中屬于氧化物的是（　?。?/h2>

  A．加碘鹽

  B．干冰

  C．氧氣

  D．金剛石
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　?。?/h2>

  A．紅磷

  B．鐵絲

  C．蠟燭

  D．木炭
  組卷：45引用：17難度：0.9

  解析

• 4．椰汁中富含蛋白質(zhì)、維生素及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)豐富的飲料。其中的鈣、磷、鐵、鉀，指的是（　?。?/h2>

  A．原子

  B．元素

  C．分子

  D．單質(zhì)
  組卷：101引用：4難度：0.8

  解析

• 5．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 點(diǎn)燃酒精燈
  C． 取用粉末狀固體	D． 讀取液體體積
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算，含量最多的是氮?dú)?，約占78%

  B．二氧化碳是一種空氣污染物

  C．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

  D．人體呼吸時(shí)吸入空氣，呼出的全部是二氧化碳
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

• 7．下列性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳能與水反應(yīng)——用于滅火

  B．一氧化碳有可燃性——作燃料

  C．氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救

  D．石墨能導(dǎo)電——作電極
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 8．下列反應(yīng)的原理及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)都正確的是（　?。?/h2>

  A．用天然氣做飯：CH4+2O2 點(diǎn)燃 CO2↑+2H2O

  B．氫氣用作高能燃料：2H2+O2 點(diǎn)燃 2H2O

  C．煤爐產(chǎn)生“煤氣”：C+O2 點(diǎn)燃 CO2

  D．用硫測(cè)定空氣中氧氣的含量：S+O2 △ SO2
  組卷：12引用：1難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，計(jì)22分）

• 23．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小明做了鎂粉在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）如圖1所示，寫(xiě)出鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ，該反應(yīng)屬于

   

  （填基本反應(yīng)類(lèi)型）。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)鎂粉在空氣中充分燃燒后，產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體。
  【提出問(wèn)題】淡黃色固體的成分是什么？
  【資料1】①鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體。
  ②氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（2）小明用圖2所示的實(shí)驗(yàn)（部分操作沒(méi)有畫(huà)出）驗(yàn)證了淡黃色固體為Mg₃N₂，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
  

  操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取少量淡黃色固體于試管中，加入適量水，加熱，并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口		淡黃色固體為Mg3N2

  【交流與思考】小明發(fā)現(xiàn)久置的鎂條上有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？他叫來(lái)了小亮、小紅一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
  【提出猜想】小明認(rèn)為可能是MgO；
  小亮認(rèn)為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；
  小紅認(rèn)為可能是Mg（OH）₂。
  （3）小紅認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是

   

  。
  【資料2】①M(fèi)g（OH）₂受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物。
  ②Mg₂（OH）₂CO₃受熱分解產(chǎn)生三種氧化物。
  【繼續(xù)探究】小亮進(jìn)行如圖3所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體。
  【分析討論】（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，試管口的液滴為

   

  （填化學(xué)式），澄清石灰水變渾濁的原因是

   

  （用化學(xué)方程式表示）。
  （5）實(shí)驗(yàn)后，小亮認(rèn)為小紅的猜想也是錯(cuò)誤的，其理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)反思】（6）要驗(yàn)證小亮的猜想，實(shí)際上只需證明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。為了證明這一猜想，需要進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)中的

   

  （填字母，后同）和

   

  。
  
  組卷：29引用：1難度：0.3

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四、計(jì)算與分析題（8分）

• 24．某同學(xué)為了測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度．取10g該樣品加熱時(shí)間后，冷卻．稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作．記錄數(shù)據(jù)如下表：
  

  加熱時(shí)間	T1	T2	T3	T4
  剩余固體質(zhì)量g	9.12	9.08	9.04	9.04

  ①完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量

   

  g.
  ②求該樣品中高錳酸鉀的純度．
  組卷：72引用：4難度：0.3

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