部編版三年級(jí)上冊(cè)《第23課 父親、樹林和鳥》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．看拼音，寫詞語。
chì bǎng wù qì bí zi dǒu dòng lù shuǐ chén zhòng 組卷：17引用：1難度：0.7 -
2．比一比，組詞語。
朝 霧 總 抖 獵 潮 露 聰 科 惜 組卷：65引用：4難度：0.8 -
3．在括號(hào)里填上合適的詞。
的樹林的羽毛的草木氣息的黎明的時(shí)刻地望著地歌唱地呼吸組卷：31引用：2難度：0.7
四、現(xiàn)代文閱讀
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10．閱讀：第一次當(dāng)“媽媽”
①小時(shí)候我特別想當(dāng)媽媽。媽媽能決定孩子星期天去哪兒，能隨便開食品柜（guì），能戴戒指、穿絲襪，這些都是我夢(mèng)想的事。最初，我做了布娃娃的媽媽。我給她編小辮子，用彩紙做披巾，不過擺弄多了，也就覺得意思不大了。
②一天，鄰居小燕來求我給她編小辮（biàn）兒，我突發(fā)奇想，說給她當(dāng)一小時(shí)的媽媽。小燕聽了不答應(yīng)，我忙說：“小不點(diǎn)兒，你就答應(yīng)我吧！”可她依舊搖頭?！靶】蓯?，我就做你一個(gè)小時(shí)的媽媽，好嗎？”我盡量溫柔地說。但她還是不肯點(diǎn)頭?！靶氊?，你就答應(yīng)吧！我給你倒酸梅湯喝！行嗎？”我?guī)缀跏窃诎Вè）求她，小燕這才算同意。
③自打小燕同意后，她就像真的一樣，一口一個(gè)“媽媽”的叫我，但在這親密的稱呼間加入了許多新要求。“媽媽，右邊的辮子重（chóng） 編，太高了?！薄皨寢專涯愕淖仙杞o我用用。”“我口渴得很。媽媽，趕快給我倒酸梅湯！”“你太用力了，怎么搞的，媽媽連這都不會(huì)做！”……這一小時(shí)我吃足了苦頭，讓這“嬌女兒”指揮得連氣都喘不過來。
④小燕剛想讓我洗盛酸梅湯的茶杯，我跳起來大叫：“時(shí)間到了！”就在這時(shí)，媽媽回來了，她打量著被我們搞亂的房間，立刻卷起袖子去洗盛酸梅湯的茶杯。過了一會(huì)兒，媽媽問：“誰把茶杯磕（kē）破了？”“不是我?！毙⊙嗦犃笋R上說。其實(shí)是她剛才做女兒時(shí)發(fā)脾氣，把茶杯用力在桌沿兒上敲了一?下，磕破了邊兒。她見我想開口，悄聲對(duì)我說：“弄壞時(shí)你是媽媽，全怪你?！闭l讓我那時(shí)是媽媽呢？只能承（chéng）擔(dān)這責(zé)任。
⑤那杯子是媽媽的心愛之物，可她沒有大喊大叫，而是把我叫到身邊。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
③從那天起。我就不再急巴巴地想當(dāng)媽媽了。情愿不穿絲襪。情愿只戴用錫（xī）紙做的假戒指。
本文作者秦文君，選作短文時(shí)有改動(dòng)。（1）短文第①自然段是圍繞哪一句寫的？在短文中用“ ”畫出來。
（2）聯(lián)系上下文想一想，短文第②自然段中的“突發(fā)奇想”指的是“我”想
A．給小燕編辮子 B．給小燕當(dāng)媽媽 C．給布娃娃當(dāng)媽媽
（3）填空：
①短文第自然段主要寫了：給小燕做媽媽讓“我”吃足了苦頭。
②短文第自然段主要寫了：小燕磕破了茶杯，卻不承認(rèn)，因?yàn)椤拔摇笔恰皨寢尅?，只好承?dān)責(zé)任。
③短文第②自然段中“我”對(duì)小燕的稱呼并不相同，先稱她為，又稱她為，最后稱她為。稱呼的變化說明。
（4）短文第④自然段中“小燕剛想讓我洗盛酸梅湯的茶杯，我跳起來大叫：‘時(shí)間到了！'”這句話。
A．告訴小燕“我”媽媽就要回來了。
B．說明“我”給小燕當(dāng)了一小時(shí)媽媽很興奮。
C．說明當(dāng)媽媽這一小時(shí)“我”很辛苦，急于結(jié)束。
（5）聯(lián)系全文想一想，“我”為什么“不再急巴巴地想當(dāng)媽媽了”？寫在下面的橫線上。
（6）結(jié)合短文內(nèi)容想一想，媽媽會(huì)說些什么或做些什么？寫在短文中第⑤自然段的橫線上。
（7）讀了這篇短文，你一定明白了很多。此時(shí)，你最想對(duì)自己的爸爸、媽媽說些什么？或?yàn)樗麄冏鲂┦裁?？寫在下面的橫線上。組卷：221引用：2難度：0.5 -
11．書面表達(dá)。
你有喜歡的小動(dòng)物嗎？向大家介紹一下它吧！請(qǐng)圍繞一個(gè)中心來寫。組卷：11引用：1難度：0.3