2014年浙江省杭州市高考通用技術(shù)模擬試卷（8）
發(fā)布：2024/11/23 20:30:2
一、選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分．每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
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1．如圖所示的除塵工具是掃帚、吸塵器、保潔機(jī)器人（會自動充電）．可看出（ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.9 -
2．下列自行車配件屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.9 -
3．如圖所示，人行天橋階梯中間的斜面通道設(shè)計是為了（ ?。?/h2>組卷：12引用：4難度：0.9 -
4．以下體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)與其它三項不同的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9 -
5．劉明要設(shè)計一個風(fēng)力發(fā)電機(jī)，他收集信息時可不必考慮（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.9 -
6．以下尺寸標(biāo)注都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.7 -
7．如圖所示掌上削皮器，可像戒指那樣套在手指上工作，厚厚的橡皮墊保護(hù)手指和手掌不被刀刃割傷，削皮過程中也會覺得舒適安全．請問掌上削皮器設(shè)計分析時要考慮的“三要素”是（ ?。?/h2>組卷：17引用：8難度：0.5 -
8．如圖是一獎杯的立體圖和主視圖，已知左視圖與主視圖相同．則俯視圖為（ ?。?/h2>組卷：5引用：4難度：0.5 -
9．在加工過程中，以下說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：2難度：0.7
四、分析評價題（共8分）
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28．一款可以依靠風(fēng)力發(fā)電的陽臺燈如圖所示．頂端風(fēng)葉轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的電能提供給LED燈使用，有風(fēng)時產(chǎn)生的電能可以儲存起來用于無風(fēng)時的供電，充滿電后會自動停止充電．晚上人進(jìn)入陽臺，陽臺燈能自動打開，人離開后燈自動熄滅．請回答下列問題．
（1）陽臺燈系統(tǒng)中，除了LED燈自動開關(guān)控制外，還有的控制．
（2）請補(bǔ)充完整下面LED燈自動開關(guān)的控制框圖．
（3）LED燈晚上最大發(fā)光時間取決于有風(fēng)時充電電池充電存儲的電量，這體現(xiàn)了系統(tǒng)的性．（選填“目的性”“相關(guān)性”或“動態(tài)性”）組卷：9引用：2難度：0.3
五、技術(shù)應(yīng)用題（共16分）
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29．某地新開發(fā)了一旅游景點，經(jīng)交通部分討論后決定在景點附近增設(shè)公交站點．為此需要設(shè)計一個公交線路指示牌．設(shè)計要求如下：
A．能容納4條公交線路站牌的指示，要求指示清晰，線路更換方便；
B．晚間自動提供指示牌每條線路的照明；
C．結(jié)構(gòu)穩(wěn)固．
（1）公交線路指示牌與地面連接適合的方式是．
①鉚接；②焊接；③膨脹螺釘選擇一項．
（2）用草圖表達(dá)你的設(shè)計方案，必要時用文字說明．
（3）制作完成后需要對公交線路指示牌進(jìn)行技術(shù)試驗，這些試驗包括：
①與地面的連接是否牢固的試驗；
②查看線路指示是否方便的試驗；
③公交線路指示牌是否穩(wěn)定的試驗；
④線路更是否方便的試驗；
⑤公交線路指示牌受撞擊后是否損壞的試驗等．
其中屬于強(qiáng)度試驗的是試驗等．組卷：13引用：1難度：0.3