2022-2023學年浙江省紹興市柯橋區(qū)聯(lián)盟學校八年級（下）期中科學試卷
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
一、選擇題（15題，每題2分，共30分）
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1．模型法是學習科學的重要方法，下列選項中不屬于模型的是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.7 -
2．2021年3月，三星堆的再次發(fā)掘引人關注，如圖的青銅面具就是之前出土的典型文物，三星堆青銅主要成分是銅、鉛、錫等，錫的元素符號是“Sn”，下列關于“Sn”表述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：34引用：2難度：0.5 -
3．如圖是一種公交車自動爆玻器，它相當于一個電控安全錘。危急時刻，司機只需按下開關，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列四個實驗能反映自動爆破器工作原理是（ ?。?/h2>組卷：17引用：7難度：0.5 -
4．在O2、CO2、SO2這三種物質(zhì)中都含有（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.5 -
5．如圖所示的是一種常用的斷路器也叫空氣開關。若空氣開關斷開后復位又立刻自動斷開，這不可能是（ ?。?/h2>組卷：51引用：6難度：0.5 -
6．下列關于化學用語的說法正確的是（ ）
組卷：314引用：6難度：0.5 -
7．A、B兩種元素的相對原子質(zhì)量之比是2：1，由A、B兩種元素組成的化合物中，A、B兩種元素的質(zhì)量之比是2：3，則該化合物的化學式是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.5 -
8．如圖所示，小明合上開關S，發(fā)現(xiàn)燈不亮，然后他用測電筆測試A、B、C、D各點，發(fā)現(xiàn)A、C、D三點氖管會發(fā)光。則發(fā)生的故障是（ ?。?/h2>組卷：71引用：3難度：0.6 -
9．研究發(fā)現(xiàn)，組成物質(zhì)的元素化合價越高，物質(zhì)的氧化性越強，則下列含氯物質(zhì)氧化性最強的是（ ）
組卷：56引用：3難度：0.5 -
10．溫州蒼南碗窯已有600多年的傳統(tǒng)制碗工藝，燒制碗、盤、杯、盞等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗聞名。燒窯過程中，窯工通過減小窯爐風機的轉(zhuǎn)速減弱火勢過猛現(xiàn)象。這是因為使（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
11．如圖，將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在燃燒的甲烷火焰上方，能證明甲烷中有碳元素的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>組卷：267引用：4難度：0.5
四、分析計算題（31題3分，32、33、34題各4分，共15分）
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33．某同學去我區(qū)的順浩農(nóng)場游玩時，取回了若干塊巖石樣品，它采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測：取這種巖石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知巖石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應）。求：（質(zhì)量分數(shù)精確到0.1%）
（1）m=加入稀鹽酸的次序 1 2 3 4 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10 剩余固體的質(zhì)量/g 4.0 M 1 1 g。
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？組卷：25引用：1難度：0.5 -
34．有A、B兩種物質(zhì)組成的混合物四份，總質(zhì)量均為12克。A和B在一定條件下可發(fā)生化合反應生成物質(zhì)C．四份混合物內(nèi)含A和B的質(zhì)量，及它們充分反應后生成C的質(zhì)量見表。
（1）第二份混合物在反應結(jié)束后，反應物中的物質(zhì) 第一份 第二份 第三份 第四份 反應前A的質(zhì)量（克） 11 8 a 反應前B的質(zhì)量（克） 1 4 b 反應后生成C的質(zhì)量（克） 5 10 7.5 有剩余。
（2）第四份混合物反應前，A和B的質(zhì)量比為。組卷：74引用：2難度：0.5