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2022-2023學年遼寧省盤錦市盤山縣八年級(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/8/6 8:0:9

一、選擇題(本題包括9個小題,共27分,每小題3分。其中1~5小題為單選題,6~9小題為多選題。對于多選題,漏選得2分,錯選、多選得0分)

  • 1.關于運動和力的關系,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:1難度:0.7
  • 2.下列實例中屬于減小壓強的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 3.在火車站或地鐵站,離站臺邊緣一定距離的地方標有一條安全線。這是因為當列車駛過時,列車周圍的空氣( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 4.小華的家住在5樓。一天,他把裝有20個雞蛋的塑料袋從1樓提到家里,提雞蛋的力做功大約是(  )

    組卷:133引用:1難度:0.7
  • 5.建筑工人使用動滑輪用500N的拉力,將重800N的建材在20s內(nèi)勻速提高4m。忽略繩重和摩擦,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:1難度:0.5
  • 6.下列情景中應用了彈力的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:1難度:0.8
  • 7.在如圖所示中,F(xiàn)1和F2是物體所受的方向相反的兩個力,這兩個力平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.8

四、綜合題(本題包括4個小題,共26分,每空1分)

  • 21.小麗在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時:
    (1)她根據(jù)人在水中越往深處走就覺得所受的浮力越大,提出如下猜想:
    猜想一:浮力的大小跟物體浸入水中的
    有關;
    猜想二:浮力的大小跟物體浸在水中的深度有關。
    (2)為了驗證上述猜想,小麗將一個鉛塊掛在彈簧測力計下,并逐漸使其浸入水中,實驗過程和對應的實驗數(shù)據(jù)如圖所示;

    由甲、丙可知,物體浸沒在水中時受到的浮力為
    N;
    (3)由甲和
    可知猜想一是正確的;
    (4)由甲和
    可知猜想二是
    的;
    (5)小麗想繼續(xù)探究物體所受浮力的大小跟物體形狀是否有關?她用橡皮泥替代鉛塊,用小刀將同一塊橡皮泥先后雕刻成各種形狀浸沒水中進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示:
    實驗次數(shù) 形狀 浮力/N
    1 正方體 5
    2 球體 4
    3 錐體 3
    分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結論是:物體所受浮力的大小與物體的形狀有關。她的結論正確嗎?
    ,原因是:
    ;
    (6)在丁中做出鉛塊所受重力和浮力示意圖。

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 22.圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

    (1)掛鉤碼前,杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于
    (填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài);要想使杠桿在水平位置平衡,接下來應將杠桿左端的螺母向
    (選填“左”或“右”)側調(diào)節(jié);
    (2)圖乙是一個平衡的杠桿,此時若推動右側鉤碼的懸線(如圖丙所示),就會發(fā)現(xiàn)杠桿
    (選填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”),原因是:
    ;
    (3)在探究過程中需要進行多次實驗的目的是:

    (4)某同學提出,若支點不在杠桿的中點,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究,在杠桿O點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在A點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為
    N。以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼處繩子拉力為阻力F2,多次改變動力作用點的位置進行實驗發(fā)現(xiàn):當杠桿水平平衡時,F(xiàn)1l1總是大于F2l2,其原因可能是:
    。

    組卷:63引用:1難度:0.5
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