人教版八年級上冊《2.2 聲音的特性》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、單選題

• 1．下列不會影響到響度效果的是（　?。?/h2>

  A．振幅	B．頻率
  C．距發(fā)聲體距離	D．聲音的分散程度
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如圖所示，擂鼓人用大小不同的力敲鼓是為了改變鼓聲的（　　）
  

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．聲速
  組卷：55引用：2難度：0.9

  解析

• 3．演員彈奏鋼琴時，使用相同的力量彈不同的鍵，這主要是為了改變樂音的（　　）

  A．音色

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．振幅
  組卷：1376引用：31難度：0.7

  解析

• 4．聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．音調(diào)會發(fā)生變化

  B．音色會發(fā)生變化

  C．響度會發(fā)生變化

  D．聲音的音調(diào)、音色、響度都發(fā)生變化
  組卷：61引用：2難度：0.7

  解析

• 5．旋轉(zhuǎn)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)旋鈕實(shí)在調(diào)節(jié)聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．以上都不是
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 6．海洋生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，生活在澳大利亞海岸附近的長肢領(lǐng)航鯨能模仿對手虎鯨發(fā)出的聲音，有些聲音人耳聽起來竟然不能分辨出是長肢領(lǐng)航鯨發(fā)出的，這表明它能模仿對手聲音的（　　）

  A．音色

  B．響度

  C．聲速

  D．音調(diào)
  組卷：895引用：21難度：0.6

  解析

三、實(shí)驗(yàn)題

• 17．提出問題：音調(diào)的高低是由什么因素決定的？
  根據(jù)觀察，猜想決定音調(diào)高低的因素。我猜想音調(diào)是由

   

  決定的。
  實(shí)驗(yàn)探究：利用身邊的刻度尺，緊按在桌邊上進(jìn)行探究，改變尺子伸出桌面的長度，用手撥動尺子（注意：實(shí)驗(yàn)中撥動刻度尺時用力的大小應(yīng)大致相同），比較尺子振動的快慢（即振動頻率）和發(fā)生的音調(diào)，將結(jié)果填入下表。
  

  次數(shù)	鋼尺伸出長度	振動快慢	音調(diào)
  1	較長	慢	低
  2	較短	快	高

  比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：物體振動得快，頻率就

   

  ，發(fā)出的音調(diào)就

   

  ，振動得慢，頻率就

   

  ，音調(diào)就

   

  。
  組卷：72引用：7難度：0.5

  解析

• 18．下面是探究聲現(xiàn)象的四個實(shí)驗(yàn)情景，請回答相關(guān)問題：
  （1）在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，如圖甲，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這說明

  ；圖乙中敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將小球彈起，如果此實(shí)驗(yàn)放在月球上做，將看到乒乓球

  （選填“能”或“不能”）彈開。以上兩個實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是

  （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。圖甲裝置還可以探究

  （選填序號）
  A．響度與振幅的關(guān)系  B．音調(diào)和頻率的關(guān)系
  （2）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，用相同大小的力再次撥動鋼尺。比較兩種情況下鋼尺振動的

  （選填“快慢”或“振幅”）和發(fā)聲的

  （選填“音調(diào)”或“響度”）。
  （3）如圖丁所示，在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，i”的聲音來。其中音調(diào)最高的是

  瓶。
  
  組卷：288引用：5難度：0.6

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