人教新版選修外國小說欣賞《丹柯》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．下列句子中加線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．然而樹林一直在唱它那憂郁的歌，雷聲隆隆地響，大雨依舊在下著……

  B．他們開始抱怨他不能夠好好地領(lǐng)導(dǎo)他們——瞧，就是這樣!

  C．你對我們只是個舉足輕重的、有害的人!你領(lǐng)導(dǎo)我們，把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死!

  D．他們根據(jù)那位青年提供的線索，先找到張某，要他供出是從哪兒販來的，再緣木求魚，終于把制造假冒名酒的窩點找出來了。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．下列各句中加線的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．在紀念高爾基大會的現(xiàn)場上，敬仰他的人，親近他的人，無不低首垂淚，側(cè)目而視。

  B．德國前外長菲舍爾曾寫道：“在這場全球危機結(jié)束時，歐洲只會變得更加無足輕重。”

  C．這位離開北京二十年的美籍華人，走在大街上，禁不住感嘆這座城市與他當初離開時的面貌簡直不可同日而語。

  D．近十年來，文學(xué)刊物江河日下，讀者日漸疏離，有的刊物在硝煙彌漫的報刊市場被打得落花流水，不得不停刊。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、語言表達

• 7．下面是歌頌青春的幾句名言，請把它們改造成一個連貫的排比句。
        ①青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
  ——李大釗      ②青春是不耐久藏的珍寶。
  ——莎士比亞      ③春天是一年的青春，青春是生命的春天。
  ——雨果      ④一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是  青年代表的性格。
  ——馬克思      ⑤啊!青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。
  ——屠格涅夫
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 8．閱讀下面的材料，回答問題。
        某翻譯家在《文藝報》上撰文指出：有人說中國人稱自己的國家為“中國”，表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝，說明中國人自傲。但從國名的中文翻譯來看，譯名卻能夠表達中國人的感情。例如，“英國”為什么不譯作“陰國”？“美國”不譯作“霉國”？“德國”為什么不譯作“歹國”？這是因為中國人要從同音字中選出具有最美好含義的字來命名這些國家。用什么字呢？用“英雄”的“英”“美麗”的“美”“道德”的“德”“法律”的“法”“芬芳”的“芬”“祥瑞”的“瑞”……而外國，比如英國，用英文譯別國的國名，只用音譯，譯名中不含有褒貶意義。
  （1）請用一句話概括該翻譯家的觀點。
  答：

   

  
  （2）請簡要闡述你對上述材料的看法。（150字左右）
  答：

   

  。
  組卷：52引用：22難度：0.1

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