2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)高二（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題25個(gè)小題，每小題2分，共50分）

• 1．西周初年，武王去世，周公輔佐成王，開(kāi)創(chuàng)周朝大業(yè)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏國(guó)率先模仿西周產(chǎn)生了文侯、武侯和惠成王，而后，諸侯國(guó)間此風(fēng)盛行。這本質(zhì)上說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．魏王們非常尊崇周朝先王

  B．諸侯爭(zhēng)霸，周王地位受到挑戰(zhàn)

  C．各國(guó)想藉此繼承周王權(quán)威

  D．周王室衰微，宗法制趨向崩潰
  組卷：24引用：15難度：0.9

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• 2．下表羅列了秦、西漢、宋、清各代的部分官職，依據(jù)朝代先后排列正確的是（　?。?table class="edittable"> ① 巡撫總督都統(tǒng)水師提督管帶 ② 郡守中尉宗正將作少府監(jiān)御史 ③ 刺史三服官鹽鐵官常侍司隸校尉 ④ 同平章事參知政事樞密使知州提點(diǎn)刑獄司

  A．②③④①

  B．②④③①

  C．③②①④

  D．④②①③
  組卷：58引用：16難度：0.9

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• 3．如圖是不同時(shí)期我國(guó)局部地區(qū)行政區(qū)域圖。按其存在的先后順序排列，正確的是（　　）
  

  A．③①②④

  B．①②③④

  C．③②①④

  D．①③④②
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 4．《南京條約》第九條規(guī)定，中國(guó)政府必須準(zhǔn)許“全然豁免”戰(zhàn)爭(zhēng)期間充當(dāng)漢奸的中國(guó)人，已經(jīng)被監(jiān)禁起來(lái)的賣(mài)國(guó)賊，也必須全部加恩釋放”。此條款表明英國(guó)（　?。?/h2>

  A．破壞了中國(guó)的貿(mào)易主權(quán)

  B．與清朝建立起了正常關(guān)系

  C．對(duì)中國(guó)內(nèi)部事務(wù)的干涉

  D．加快中國(guó)融入世界的步伐
  組卷：8引用：25難度：0.6

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• 5．馮友蘭講：“假如太平天國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，那么中國(guó)的歷史將倒退到黑暗時(shí)期?！卞X(qián)穆說(shuō)：“若太平天國(guó)成功了，便是全部中國(guó)歷史的失敗了?！眱晌皇穼W(xué)家這樣說(shuō)的根本原因是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)民階級(jí)不代表先進(jìn)的生產(chǎn)力

  B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)破壞了中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)

  C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有空想性

  D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)遭到列強(qiáng)的鎮(zhèn)壓
  組卷：4引用：12難度：0.7

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• 6．美國(guó)企業(yè)家百森（1875～1967年）就中國(guó)近況談到：“西方普遍認(rèn)為這場(chǎng)起義取得的勝利是暫時(shí)的，我認(rèn)為這不正確。革命從一開(kāi)始便進(jìn)展順利，起義軍展現(xiàn)出了良好的戰(zhàn)略判斷力。這是一場(chǎng)現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)。外國(guó)人的生命財(cái)產(chǎn)受到了很好保護(hù)……事實(shí)上，各國(guó)一直在等待借口進(jìn)行干涉，以此造成中國(guó)人最懼怕的事情，即瓜分中國(guó)。”文中的“起義”（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)致八國(guó)聯(lián)軍侵華	B．最終推翻清王朝
  C．是農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)最高峰	D．基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 7．民國(guó)十六年一月出版的《中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題》記載：“凡我軍所到，農(nóng)民必?fù)?dān)茶擔(dān)水，以相慰勞，跋涉險(xiǎn)阻，以為向?qū)?。常有手持木棍，截?fù)魯潮?，奪其槍械，以為我軍效力。”材料中所提及的“軍”和事件指的是（　?。?/h2>

  A．湖北新軍和國(guó)民革命	B．工農(nóng)紅軍和土地革命
  C．八路軍和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)	D．國(guó)民革命軍和北伐
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 8．這是一幅反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)敵作戰(zhàn)的木刻漫畫(huà)，下列對(duì)其寓意的解讀錯(cuò)誤的是（　　）

  A．毒蛇象征著邪惡的侵華日軍

  B．剪刀喻指出擊平漢路的八路軍

  C．反映正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)

  D．鼓舞全國(guó)軍民抗戰(zhàn)勝利的決心
  組卷：0引用：6難度：0.7

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• 9．新華社迎接十七大特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上--中國(guó)共產(chǎn)黨八十六年回眸》一文中用以下關(guān)鍵詞概括了中國(guó)新民主主義革命的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)，按先后順序排列正確的是（　?。?/h2>

  A．日出東方  力挽狂瀾  星火燎原  燈塔指引  進(jìn)京趕考

  B．日出東方  星火燎原  力挽狂瀾  燈塔指引  進(jìn)京趕考

  C．力挽狂瀾  進(jìn)京趕考  日出東方  燈塔指引  星火燎原

  D．力挽狂瀾  日出東方  進(jìn)京趕考  星火燎原  燈塔指引
  組卷：9引用：44難度：0.7

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三、（9分）【歷史上重大改革回眸】

• 28．古今中外有許多涉及教育方面的改革，成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。閱讀下列材料：
  材料一：宋神宗熙寧、元豐年間（公元1068-1085年），王安石創(chuàng)立太學(xué)三舍法，將太學(xué)分為外、內(nèi)、上三等，初入學(xué)為外舍生……經(jīng)年考、月試便能逐漸升為上舍生；上舍生畢業(yè)成績(jī)優(yōu)等的可以免試授官，中等的參加殿試，下等的經(jīng)吏部考試再經(jīng)殿試后也可授官，從而使學(xué)校教育與仕進(jìn)的結(jié)合更加緊密。
  --張創(chuàng)新《中國(guó)政治制度史》
  材料二：1863年6月18日，亞歷山大二世批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)會(huì)議提交的《大學(xué)章程》，取消了教育部督學(xué)對(duì)大學(xué)的種種干預(yù)，恢復(fù)了1835年被尼古拉一世取消的大學(xué)自治?！?864年6月14日，頒布了《關(guān)于初等國(guó)民學(xué)校條例》，其中規(guī)定允許社會(huì)團(tuán)體和私人創(chuàng)辦小學(xué)?！?864年11月19日，頒布了《中學(xué)章程》。根據(jù)這個(gè)章程，中學(xué)分為古典中學(xué)和實(shí)用中學(xué)（重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)）兩類(lèi)。
  --劉祖熙《改革與革命》材料三：維新伊始，先破陋習(xí)，特廣求知識(shí)于世界之卓見(jiàn)，一時(shí)取西洋之長(zhǎng)，雖奏耳目一新之效，其流弊為輕仁義忠孝，徒以洋風(fēng)是競(jìng)，恐終將招至不明君臣父子之大義亦不可測(cè)。此非我邦教學(xué)之本意也。是故自今而后，應(yīng)基于祖宗訓(xùn)典，專(zhuān)一闡明仁義忠孝，道德之學(xué)主述孔子。
  --《教育大旨》（日本文部省，1879年）請(qǐng)回答：
  （1）材料一反映了王安石變法的哪一項(xiàng)措施？這一措施有什么特點(diǎn)？
  （2）據(jù)材料二，概括亞歷山大二世的教育改革涉及哪些領(lǐng)域？
  （3）根據(jù)材料三，概括日本教育改革的特點(diǎn)。
  （4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)教育改革的認(rèn)識(shí)。
  組卷：10引用：8難度：0.1

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四、（9分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

• 29．華盛頓和孫中山在美國(guó)和中國(guó)都被譽(yù)為“國(guó)父”，都對(duì)兩國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生積極的推動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，華盛頓嚴(yán)厲絕了部下推舉他做國(guó)王的請(qǐng)求。他說(shuō)，“我認(rèn)為這個(gè)請(qǐng)求孕育看可能使我國(guó)遭受最大災(zāi)難的陰謀。如果我還有一點(diǎn)自知之明的話，可以說(shuō)你不可能找到一個(gè)比我更討厭你的計(jì)劃的人了。”1796年，64歲的華盛頓在第二任總統(tǒng)任期結(jié)束時(shí)急流勇退，辭官回家，不當(dāng)終身總統(tǒng)。
  材料二：自北京大學(xué)發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一般愛(ài)國(guó)青年無(wú)不革新思想為將來(lái)革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)抒言論，各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時(shí)而出。揚(yáng)葩吐艷，各極其致，社會(huì)遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府，猶且不敢攖其鋒。推其原始，不過(guò)由于出版界之一二覺(jué)悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學(xué)潮彌漫全國(guó)，人皆激發(fā)天良，誓死為國(guó)家愛(ài)國(guó)之運(yùn)動(dòng)。
  ——摘自1920年1月孫中山《關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，華盛頓為美國(guó)的民主建設(shè)作出了哪些重要貢獻(xiàn)？
  （2）材料三孫中山的評(píng)論中反映五四運(yùn)動(dòng)的核心精神是什么？簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)的意義。
  組卷：2引用：2難度：0.6

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