2022-2023學(xué)年浙江省寧波市慈溪市新城中學(xué)九年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分）
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1．實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．下表為一些常見蔬菜汁的pH，在正常情況下（ ?。?br />
蔬菜汁 菠菜 韭菜 胡蘿卜 西紅柿 pH 7.3～8.2 5.6～6.5 6～8 4.0～4.4 組卷：21引用：1難度：0.5 -
3．歸類是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法。若用如圖所示的形式對所學(xué)知識進行歸類，則表中的選項與圖相符的是（ ）
選項 甲 X Y Z A 常見的堿 燒堿 純堿 熟石灰 B 常見的礦物燃料 煤 石油 天然氣 C 常見的合金 鋼鐵 生鐵 氧化鐵 D 有機合成材料 塑料 橡膠 不銹鋼 組卷：16引用：2難度：0.5 -
4．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.5 -
5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
組卷：43引用：1難度：0.5 -
6．如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
7．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能使酚酞試液變紅的是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：13難度：0.5 -
8．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（ ）
組卷：69引用：2難度：0.5 -
9．下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方案 A 鑒別醬油和食醋 聞氣味 B 檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì) 溶于水，滴加酚酞試液 C 探究水的組成 檢驗水電解后產(chǎn)生的氣體 D 粗鹽提純 溶解、過濾、蒸發(fā) 組卷：82引用：5難度：0.5 -
10．某化學(xué)興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗操作，其中可以達(dá)到實驗?zāi)康慕M合是（ ?。?/h2>組卷：27引用：2難度：0.5
四、解答題（本大題共6小題，第27、28、30小題6分，第29、31、32小題各8分）
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31．在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯的實驗現(xiàn)象是．
（2）在實驗過程中放出氣體的總質(zhì)量為多少克？
（3）生成沉淀多少克？
（4）反應(yīng)恰好結(jié)束時，求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：13引用：2難度：0.5 -
32．某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把360g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù)，寫出X、Y兩數(shù)據(jù)的值：X所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 每次加鹽酸前燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 158.0 246.2 X 423.6 所加鹽酸的溶液質(zhì)量/g 90.0 90.0 90.0 90.0 充分反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 246.2 334.4 423.6 513.6 每次生成的二氧化碳質(zhì)量/g 1.8 1.8 Y 0 Y。
（2）請你通過計算說明該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要 求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)在如圖坐標(biāo)紙上繪制出了所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線。
請你求出圖中轉(zhuǎn)折處P點的坐標(biāo)。（保留一位小數(shù)）組卷：47引用：1難度：0.5