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人教新版八年級上冊《2.3 聲的利用》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.以下利用了超聲波來獲取信息的是( ?。?/h2>

    組卷:375引用:3難度:0.9
  • 2.下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.9
  • 3.下列事例中不是利用聲音傳遞信息的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:19難度:0.9
  • 4.有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服。下列聲音的利用與電動牙刷的聲音利用方式不同的是(  )

    組卷:479引用:25難度:0.9
  • 5.下列事例中,利用聲能傳遞能量的是(  )

    組卷:36引用:4難度:0.8
  • 6.如圖所示的四種情形中,利用了超聲波的是(  )

    組卷:89引用:7難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)題

  • 17.某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動小組,分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
    (1)甲小組:在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不易于觀察,他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲)。該實(shí)驗(yàn)是利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生
    ,使光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑。
    (2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點(diǎn)燃一支蠟燭,把瓶口對準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞
    。

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 18.閱讀下面的短文
    潛艇的“耳目”--聲吶
    潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
    聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10000Hz-30000Hz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
    請回答以下問題:
    (1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍
    Hz到
    Hz。
    (2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是
    。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
    ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B與潛艇A的距離
    (選填:變大/不變/變?。?br />(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離?為什么?
    答:
    、

    組卷:112引用:5難度:0.5
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