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2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部九年級(jí)(上)第一次月考科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有15小題,每小題3分,共45分。請(qǐng)選出各小題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.下列防疫措施中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.下列物質(zhì)跟水混合后,能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是(  )
    組卷:73引用:4難度:0.5
  • 3.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類(lèi)別、用途完全對(duì)應(yīng)的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 4.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用,下列化肥屬于氮肥的是(  )
    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 5.下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 6.在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化銅④氯化鋇溶液⑤碳酸鈉溶液五種物質(zhì)中,跟稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是( ?。?/div>
    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 7.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是(  )
    組卷:151引用:5難度:0.5
  • 8.物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X可能是( ?。?br />①X+堿→鹽+H2O
    ②X+金屬氧化物→鹽+H2O
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 9.如圖所示是生活中一些物質(zhì)的pH,根據(jù)圖示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
    ?菁優(yōu)網(wǎng)?
    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,分別向四支試管中加入飽和石灰水,使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。無(wú)論飽和石灰水加入量的多少,反應(yīng)后試管內(nèi)溶液一定呈堿性的是( ?。?/div>
    組卷:436引用:10難度:0.5
  • 11.小深同學(xué)用思維導(dǎo)圖梳理了Na2CO3的相關(guān)知識(shí),其中描述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 12.向一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸直至過(guò)量,下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
    組卷:65引用:2難度:0.5

四、分析計(jì)算題(32、33、34、35每題7分,36題5分,共33分)

  • 35.實(shí)驗(yàn)室有一瓶新配的燒堿溶液,小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算。(注:滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計(jì))
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過(guò)程中,邊滴加稀鹽酸邊振蕩錐形瓶,當(dāng)觀察到
     
    時(shí),恰好完全反應(yīng),停止滴液。
    (2)通過(guò)計(jì)算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算步驟)
    (3)問(wèn)題討論:若小明在滴加鹽酸的過(guò)程中沒(méi)有同時(shí)振蕩錐形瓶,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.往含有硝酸鈣和稀硝酸的混合溶液中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出混合溶液的pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量增加而變化的曲線,并說(shuō)明理由。(已知硝酸鈣和硝酸鈉在溶液中顯中性)
    組卷:25引用:3難度:0.5
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