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371．甲：后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！
“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去?！?br /> 她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。
乙：她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。
甲文和乙文中均有景物描寫，下列分析不當(dāng)?shù)囊豁検?
A.甲文的景物描寫為情節(jié)的展開作鋪墊，暗示一聲激烈的戰(zhàn)斗將在此展開。
B.甲文的景物描寫形象傳神，充滿寓意：這里是全民皆兵，連荷花都在嚴陣以待，充滿必勝的信心。
C.乙文創(chuàng)造了一種平靜的富有詩意的氣氛。
D.乙文景物描寫烘托這群婦女尋夫未遇的失意與無聊之情。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.5372．把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）會關(guān)東丁乘鶴來令是邑，見其文，奇之，召與語，大悅。
（2）逡巡至庭中，妻攜簸具以出，見生，擲具駭走。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.7373．下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5374．閱讀下文，完成練習(xí)。
我的信念
瑪麗?居里 ①生活對于任何一個男女都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！?br /> ②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學(xué)孤獨地度過求學(xué)的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了鐳。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵擾。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請專利，也就拋棄了一筆財富。我堅持我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我唯一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵貴，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感，從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了忍耐。年紀漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠景。我認定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中?？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
（1）讀第①段，回答：居里夫人認為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？
（2）讀②③段，回答：
①居里夫人對“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么？
②“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
（3）讀第⑤段，回答：
①文中“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有什么區(qū)別？
②居里夫人對這兩類人的態(tài)度分別是什么？
（4）讀第⑦段，回答：
①“他便像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點？
②“科學(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了”一句中“科學(xué)的這種魅力”指的是什么？
（5）從本文中，可以看出杰出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用幾個四字短語來概括。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.3375．甲：水生說：“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?！迸说椭^說：“你總是很積極的?！?br /> 乙：女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里，大家商量。
“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！?br />“我有句要緊的話，得和他說說?！?br />“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點……”水生的女人說。
“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！?br />“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。 ?br /> 于是這幾個女人偷偷坐在一只小船上，劃到對面馬莊去了。
（1）對甲文中“總是”一詞含義理解正確的一項是
A.表明水生嫂對水生由衷的贊揚。
B.表明水生嫂的埋怨情緒。
C.表明水生嫂當(dāng)時又自豪又埋怨的情緒。
D.側(cè)面表現(xiàn)了水生等戰(zhàn)士的愛國熱情。
（2）從表達方式上說，乙文首句屬何種句式？選出正確的一項
A.描寫句
B.說明句
C.抒情句
D.議論句
（3）以下四句話在表達不同女人性格特征方面正確的是
A.“聽說他們還在這里沒走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！薄毮伜?br />B.“我有句要緊的話，得和他說說?！薄獌?nèi)向靦腆
C.“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！——機靈古怪
D.“哪里就碰得這么巧，我們快去快回來！”——率真急切
（4）乙文中破折號的作用是
A.語塞
B.轉(zhuǎn)折
C.解釋
D.遞進發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5376．下列對選段意思概括正確的一項是（ ?。?br /> 審美救贖又何以可能？過去幾乎所有的美學(xué)家對此大多一筆帶過。之所以如此，無疑是因為他們都只關(guān)注到了審美與藝術(shù)的一般本性，并且只是從審美與藝術(shù)的一般特性入手，去對此加以說明，但是卻都忽視了審美與藝術(shù)的特殊本性，也忽視了從特殊本性去對此加以說明，因此，也就未能促成這一困惑的最終解決。
發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.5377．（1）《林黛玉進賈府》這篇文章節(jié)選自《
》，這部書又名《》，是我國古典小說的最高峰。其前80回的作者是。全書以和的愛情悲劇為線索，通過描寫封建家庭的興衰過程，揭示了封建制度頻于崩潰和必然滅亡的命運。
（2）鍥而舍之，；鍥而不舍，。
（3）君子曰：。青，取之于藍，而青于藍；冰，，。
（4）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.5378．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />（1）近年來，由于各級政府加大了治理中小學(xué)亂收費現(xiàn)象的工作力度，多數(shù)地區(qū)亂收費的發(fā)展勢頭得到了有效 。
（2）小說中的典型形象雖然有生活的 ，但仍屬于虛構(gòu)的形象。
（3）出了差錯，要多從自己身上找原因，不要老是埋怨別人， 責(zé)任。
（4）正確與錯誤之間的 ，有時并不是一下子就能分清的。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5379．文言文閱讀。
趙氏孤兒（選段）
（司馬遷） 晉景公之三年，大夫屠岸賈欲誅趙氏。屠岸賈者，始有寵于靈公。及至于景公，而賈為司寇，將作難，乃治靈公之賊，以致趙盾。賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮，殺趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊，皆滅其族。
趙朔妻，成公姊，有遺腹，走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼，杵臼謂朔友人程嬰曰：“胡不死？”程嬰曰：“朔之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之；即女也，吾徐死耳?！本訜o何，而朔婦免身，生男。屠岸賈聞之，索于宮中。夫人置兒绔中，祝曰：“趙宗滅乎，若號；即不滅，若無聲。”及索，兒竟無聲。已脫，程嬰謂公孫杵臼曰：“今一索不得，后必且復(fù)索之，奈何？”公孫杵臼曰：“立孤與死孰難？”程嬰曰：“死易，立孤難耳?！惫珜O杵臼曰：“趙氏先君遇子厚，子強為其難者，吾為其易者，請先死?！蹦硕酥\取他人嬰兒，負之，衣以文葆，匿山中。程嬰出，謬謂諸將軍曰：“嬰不肖，不能立趙孤。誰能與我千金，吾告趙氏孤處?！敝T將皆喜，許之，發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰：“小人哉程嬰！昔下宮之難不能死，與我謀匿趙氏孤兒，今又賣我?？v不能立，而忍賣之乎！”抱兒呼曰：“天乎！天乎！趙氏孤兒何罪？請活之，獨殺杵臼可也?！敝T將不許，遂殺杵臼與孤兒。諸將以為趙氏孤兒良已死，皆喜。然趙氏真孤乃反在，程嬰卒與俱匿山中。
居十五年，程嬰、趙武攻屠岸賈，滅其族。復(fù)與趙武田邑如故。
及趙武冠，為成人，程嬰乃辭諸大夫，謂趙武曰：“昔下宮之難，皆能死。我非不能死，我思立趙氏之后。今趙武既立，為成人，復(fù)故位，我將下報趙宣孟與公孫杵臼?！壁w武啼泣頓首，固請曰：“武愿苦筋骨以報子至死，而子忍去我死乎！”程嬰曰：“不可。彼以我為能成事，故先我死；今我不報，是以我事為不成?！?/bdo>遂自殺。趙武服齊衰三年，為之祭邑，春秋祠之，世世勿絕。
（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
（2）下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是A.夫人置兒绔中，祝曰。 祝：禱告 B.趙氏先君遇子厚。 遇：對待 C.程嬰出，謬謂諸將軍曰。 謬：哄騙 D.為之祭邑，春秋祠之。 祠：放到祠堂
（3）下列各組句子中，分別表明程嬰能忍辱負重而活，公孫杵臼愿慷慨悲壯而死的一組是A.以致趙盾。 以郎事孝文帝。 B.屠岸賈聞之，索于宮中。 乃設(shè)九賓禮于廷。 C.乃二人謀取他人嬰兒負之。 今君乃亡趙走燕。 D.子強為其難者。 秦王為趙王擊缸。
（4）把下列文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。A.朔之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之。 縱不能立，而忍賣之乎。 B.即女也，吾徐死耳。 請活之，獨殺杵臼可也。 C.程嬰卒與俱匿山中。 發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。 D.我非不能死，我思立趙氏后。 吾為其易者，請先死。
①趙宗滅乎，若號；即不滅，若無聲。
②彼以我為能成事，故先我死；今我不報，是以我事為不成。發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.5380．給下文配標題，合適的是（ ?。?br /> 據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶平均年齡為23歲，美國用戶的平均年齡為30歲?？紤]到美國在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域較中國更為領(lǐng)先，可以說，無論中美，都有整整一代人在兒童期間開始玩游戲，并在長大成人之后保持了這一習(xí)慣。而與此對照，兩國在40歲以上的人大多成年以后才熟悉游戲，而其中也有人對游戲持批評態(tài)度。
發(fā)布：2025/1/3 6:30:1組卷：3引用：1難度：0.5
