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2231．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念 ， ， ， ， ， 。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強(qiáng)，影響力更大。
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④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容
⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖象的表現(xiàn)形式
⑥還具有共享性、開放性和互動(dòng)性發(fā)布：2024/11/25 21:0:1組卷：18引用：3難度：0.52232．下列各句，“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 21:0:1組卷：10引用：1難度：0.52233．下列對(duì)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 20:0:2組卷：4引用：1難度：0.52234．下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 20:0:2組卷：6引用：2難度：0.52235．閱讀《百合花》節(jié)選部分，完成下面小題。
“怎么，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會(huì)沒有借到呢？我有點(diǎn)驚奇地問。
“女同志，你去借吧！……老百姓死封建?！?br />“哪一家？你帶我去。”我估計(jì)一定是他說話不對(duì)，說崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步，我走近他，低聲地把群眾影響的話對(duì)他說了。他聽了，果然就松松爽爽地帶我走了。
……
我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿，沒想到他竟揚(yáng)起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。①那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。
……
只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，一張熟悉的年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?，軍裝的肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。我強(qiáng)忍著眼淚，回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子。等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊，一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說“不用打針了?！蔽疫^去一摸，果然手都冰冷了。②新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。
衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動(dòng)手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的?！?br />“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．這篇小說選材頗具匠心。它是戰(zhàn)爭(zhēng)小說，卻沒有正面描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和激烈，而是講述了一個(gè)發(fā)生在前沿包扎所里的故事。
B．通訊員肩上的步槍筒里先前插了幾根樹枝，后來又多了一枝野菊花，這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了小戰(zhàn)士的天真、樂觀、熱愛生活。
C．“女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……”表達(dá)了通訊員因沒借到被子而看不起新媳婦，也為他得知真相后自責(zé)埋下伏筆。
D．這篇小說結(jié)構(gòu)細(xì)致緊密，前后照應(yīng)，渾然一體；描寫緊扣人物，個(gè)性鮮明；文字繁簡(jiǎn)適當(dāng)，濃淡合度，有節(jié)奏感和韻律感。
（2）文中兩處劃線句分別表現(xiàn)了新媳婦什么樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）以“百合花”為題，有什么深刻意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/11/25 19:30:2組卷：3引用：3難度：0.52236．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/25 18:0:1組卷：5引用：1難度：0.52237．對(duì)《蜀道難》這首詩評(píng)析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.52238．閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求作文。
請(qǐng)以“越過心中那堵墻”為題寫一篇文章。
要求：①寫出真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字。發(fā)布：2024/11/25 17:30:1組卷：8引用：1難度：0.52239．選出與“申之以孝悌之義”句式不同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/25 16:30:4組卷：19引用：4難度：0.72240．下列選項(xiàng)中，在橫線上依次排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①“來日綺窗前，寒梅著花未”，“去郭軒楹敞，無村眺望賒”，“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”。②當(dāng)我們看到建筑中的回廓、欄桿、臺(tái)階、屋檐、門窗等等，都會(huì)觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。③反過來說，由于文學(xué)的積淀，中國古代的建筑也變得含情脈脈。④這些建筑形象，都詩化了，情態(tài)化了，所以都是那么感人。⑤這種形象，卻多與建筑有關(guān)。⑥唐詩的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人。
發(fā)布：2024/11/25 15:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
