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1931．閱讀下面語段，完成各題
沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有卻……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?！表椡跫慈找蛄襞婀c飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾?！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?br />（1）下列句子中加點的詞解釋有誤的一項是
（2）下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是A.然不自意能先入關(guān)破秦 意：料想 B.常以身翼蔽沛公 翼：像鳥兒張開翅膀 C.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 內(nèi)：進去 D.沛公起如廁 如：往
（3）從句式的角度判斷，下列句子中不同于其他三句的是A.若入前為壽 為壽：祝酒，祝健康 B.沛公之參乘樊噲者也 參乘：站在車右擔任警衛(wèi)的人 C.備他盜之出入與非常也 非常：意外的變故 D.而聽細說 細說：悄悄說話
A.籍何以至此
B.客何為者
C.沛公安在
D.如今人方為刀俎，我為魚肉
（4）下列兩個句子翻譯正確的一項是
（1）令將軍與臣有郤 （2）不者，若屬皆且為所虜
（5）在矛盾斗爭中刻畫人物是《史記》的藝術(shù)特點之一，選文的第二段揭示的是項羽和樊噲之間的尖銳矛盾。請簡要概括矛盾雙方的性格特征。A.（1）使您和我產(chǎn)生隔閡 （2）否則，你們這些人都將被他俘虜 B.（1）命令您和我產(chǎn)生矛盾 （2）否則，你們這些人都將被他俘虜 C.（1）命令您和我產(chǎn)生隔閡 （2）不然，你的部屬都將被他俘虜 D.（1）使您和我產(chǎn)生矛盾 （2）否則，你的部屬都將被他俘虜
項羽：
樊噲：
（6）將上文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。發(fā)布：2024/12/6 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.51932．依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一項是（ ?。?br />①因為天天見面，也就成了司空見慣，對它有點________了。
②他終于裝好了，________地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個字：“一券在手，希望無窮。”
③“沒算錯吧？”老太太用不信任的________盯著我說。發(fā)布：2024/12/6 7:30:1組卷：5引用：1難度：0.51933．今天下午王鴻去找他的同學李明，他想明天約李明一起去圖書館看書，可是李明不在家，他想給他留言，讓李明明天上午8：00在家等他一起去。請你代王鴻寫張留言條。
要求：格式規(guī)范正確，表述完整，不改變原意，語言簡潔。發(fā)布：2024/12/6 7:30:1組卷：5引用：3難度：0.71934．閱讀下面的文字，完成各題。
“飛花令”本是中國古代一種喝酒時用來罰酒助興的酒令。不過，它比“五魁首，六六六”之類的民間酒令高難多了，沒有詩詞基礎(chǔ)的人根本玩不轉(zhuǎn)它。
追根溯源，“飛花”一詞出自唐代詩人韓翃《寒食》詩中“春城無處不飛花”一句。最基本的飛花令詩句中必須含有“花”字，而且對“花”字出現(xiàn)的位置同樣有著嚴格的要求。例如：花開堪折直須折，第一字是花；落花人獨立，第二字是花；感時花濺淚，第三字是花……以此類推。這些詩人可背誦前人詩句，也可現(xiàn)場吟作。行令人一個接一個，當作不出詩、背不出詩或作錯、背錯時，由酒令官命其喝酒。此外，還有另外一種行令方法：行“飛花令”時，詩句中第幾個字為“花”，即按一定順序由第幾個人喝酒。
酒令的歷史由來已久。春秋戰(zhàn)國時期的飲酒風俗，就有所謂的“當是歌詩”“即席作歌”。從射禮轉(zhuǎn)化而成的投壺游戲，實際上就是一種酒令。由此形成的“投壺令”，一直延續(xù)到明清時代。到了秦漢之間，承襲前人遺風，文人們亦在席間聯(lián)句，名之日“即席唱和”，用之日久，作為游戲的酒令也就產(chǎn)生了?！熬屏睢币辉~，最早見于《后漢書?賈逵傳》：“（賈遵）嘗作詩，頌、誄、連珠、酒令凡九篇。”這里提到的酒令，即是行令的令辭。魏晉時，文人雅士整日間飲酒作樂，清談老莊，游心翰墨，作流觴曲水之舉。這種有如陽春白雪的高雅酒令，已不僅是一種罰酒手段，更因作詩這種高逸雅事的參與而不同凡響。最著名的一次“流觴曲水”，當數(shù)永和九年三月三日的蘭亭修禊大會。當時，王羲之與眾人所作詩篇薈萃成名傳千古的《蘭亭集序》。唐宋時，酒令又得到了長足的發(fā)展，大詩人如孟浩然、王維、元稹、李商隱、杜牧、皇甫松等，為我們留下了大量描寫飲酒行令的詩篇，為酒令文化增添了浪漫色彩。
中國歷史上的酒令雖五花八門，品類繁多，但大致可分為雅令和通令兩大類，其中又以雅令最受歡迎。行雅令時，必須能引經(jīng)據(jù)典，當場構(gòu)思，即席應(yīng)對，這就要求行令者既要有文采和才華，又要敏捷和機智，所以它是酒令中最能展示飲者才思的項目。例如，宋人《苕溪漁隱叢話》中記載，唐朝使臣出使高麗，宴飲當中，高麗有一人行酒令曰：“張良與項羽爭一傘，良日‘涼傘’，羽日‘雨傘’。”唐使即席應(yīng)對曰：“許由與晁錯爭一瓢，由曰“油葫蘆”，錯曰‘醋葫蘆’”。此令中名對名，物對物，唐朝使臣應(yīng)對得體，同時也可以看出高麗人對中國文化之熟識。
雅令中最文的還要算詩酒令，這是文人墨客把酒令與詩結(jié)合在一起的一種文字游戲。好的酒令不但令人賞心悅目，也能道出行令人的心境。明朝國子監(jiān)祭酒陳詢因得罪權(quán)貴被貶謫，同僚為他送行，酒至微醺，行令是必不可少的游戲。陳詢說：“轟字三個車，余斗字成鐘，車車車，遠上寒山石徑斜?！迸笥褜Γ骸捌纷秩齻€口，水面字成酒，口口口，勸君更盡一杯酒?！标愒冇执穑骸按Ｗ秩齻€直，黑出學成黜，直直直，焉往而不三黜?！比松б饽凰岢?，但能和同道之人借酒切磋，也算是苦中作樂，有所安慰吧！
毋庸諱言，酒令是我國古代流傳至今的酒文化中一朵別有風姿的奇葩，是勸酒行為的文明化和藝術(shù)化，可稱為酒席間的“筆會”。自然，為健康計，飲酒還是不醉為佳，不過這就是另外的主旨了。
（選自張夢澤（“飛花令”與中國古代酒令文化》，有刪節(jié)）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，錯誤的一項是
A．“飛花令”是古人行酒令時的一種文字游戲，始于唐代，比民間酒令高難，屬于雅令。
B．“飛花令”要求詩句的關(guān)鍵字只能是“花”字，而且“花”字出現(xiàn)的位置有嚴格限定。
C．雅令最能展示才思，參與者既要當場構(gòu)思，還要具備深厚的文學功力和機敏的反應(yīng)能力。
D．中國歷史上的酒令五花八門，品類多，可將其分為雅令和通令兩類，而雅令最受歡迎。
（2）下列理解和分析，符合原文意思的一項是
A．因為“飛花令”對行令者的詩詞基礎(chǔ)有要求，可以體現(xiàn)行令者的高雅品質(zhì)，所以這種酒令深受文人墨客們喜愛。
B．“花開堪折直須折，第一字是花；落花人獨立，第二字是花；感時花濺淚，第三字是花……”體現(xiàn)了行“飛花令”的要求嚴格。
C．《蘭亭集序》說明高雅的酒令不是一種罰酒手段，而是一種不同凡響的高逸雅事。
D．詩酒令是文人墨客把酒令與詩結(jié)合在一起玩的文字游戲，表現(xiàn)了文人墨客喝酒時的快樂心情。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是
A．酒令是宴席上助興取樂的游戲，源于春秋戰(zhàn)國時期的射禮，到唐宋時得到長足的發(fā)展，延續(xù)到明清時代。
B．《紅樓夢》中第四十回寫到鴛鴦做令官，喝酒行令的情景，描寫了清代上層社會喝酒行令的風貌，他們行的是雅令。
C．唐朝使臣與高麗人行酒令一事，表明高麗人對中國酒令文化很了解，也表明了兩國文化的一致性。
D．酒令使中華文化入于酒，是文明化和藝術(shù)化了的勸酒行為，可稱得上酒席間的“筆會”。發(fā)布：2024/12/6 5:30:2組卷：8引用：2難度：0.51935．下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 5:30:2組卷：11引用：4難度：0.81936．下列各句中劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.51937．下列句中加點的成語使用恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 5:0:1組卷：3引用：2難度：0.61938．下列句子中，標點符號使用有誤的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 3:30:2組卷：12引用：2難度：0.81939．下列的文字依次運用的修辭方法是（ ?。?br /> 我們應(yīng)當心胸寬闊如大海，應(yīng)該樂于助人，與人為善，試想，如果心眼兒比針鼻還小，老是斤斤計較個人得失，怎么能與同學們相處得好呢？
發(fā)布：2024/12/6 3:30:2組卷：6引用：3難度：0.61940．下列句子中標點符號的使用，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 3:30:2組卷：17引用：7難度：0.5
