試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
原創(chuàng) 更新中
科學提煉重難點 整理歸納易錯點 精準定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):1836 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):1098 更新:2025年01月21日
  • 701.若A,B是相互獨立事件,但不是互斥事件,則事件A∪B的概率是( ?。?,并說明理由.

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:29引用:3難度:0.8
  • 702.若某群體中的成員只用現(xiàn)金支付的概率為0.45,既用現(xiàn)金支付也用非現(xiàn)金支付的概率為0.15,則僅用非現(xiàn)金支付的概率為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:28引用:3難度:0.8
  • 703.已知復數(shù)z1=2-bi,z2=1-i,若
    z
    1
    z
    2
    是純虛數(shù),則實數(shù)b的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:13引用:2難度:0.9
  • 704.2020年國慶期間《我和我的家鄉(xiāng)》《奪冠》《姜子牙》上映,拉開了國慶檔電影大幕.某機構(gòu)從觀影的市民中進行隨機抽樣調(diào)查,已知抽取了100人,其中觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》的有49人,觀看了《奪冠》的有46人,觀看了《姜子牙》的有34人,統(tǒng)計圖表如圖.從恰好觀看了兩部電影的觀眾中進行分層抽樣訪談,抽取總?cè)藬?shù)為7,訪談中有2人表示將要觀看第三部,則這2人都沒有觀看《我和我的家鄉(xiāng)》的概率為(  )

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.6
  • 705.設(shè)A、B是兩個概率大于0的隨機事件,則下列論述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:31引用:2難度:0.7
  • 706.某地區(qū)的年降水量在下列范圍內(nèi)的概率如表所示:
    年降水量(mm) [200,250] [250,300] [300,350] [350,400]
    概率 0.30 0.21 0.14 0.08
    則年降水量在[200,300](mm)范圍內(nèi)的概率為
    ,年降水量在[300,400](mm)范圍內(nèi)的概率為

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:9引用:2難度:0.7
  • 707.有下列說法,其中錯誤的說法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:20引用:5難度:0.7
  • 708.某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種樹各2棵.設(shè)甲、乙兩種樹的成活率分別為
    5
    6
    4
    5
    ,且每棵樹是否成活互不影響,則移栽的這4棵樹中,至少有1棵成活的概率是

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:24引用:4難度:0.8
  • 709.從學號為1,2,3,4,5,6的六名同學中選出一名同學擔任班長,其中1,3,5號同學為男生,2,4,6號同學為女生.記:C1=“選出1號同學”,C2=“選出2號同學”,C3=“選出3號同學”,C4=“選出4號同學”C5=“選出5號同學”,C6=“選出6號同學”,D1=“選出的同學學號不大于 1”,D2=“選出的同學學號大于4”,D3=“選出的同學學號小于6”,E=“選出的同學學號小于7”,F(xiàn)=“選出的同學學號大于 6”,G=“選出的同學學號為偶數(shù)”,H=“選出的同學學號為奇數(shù)”,等等.據(jù)此回答下列問題:
    (1)上述事件中哪些是必然事件?哪些是隨機事件?哪些是不可能事件?
    (2)如果事件C1發(fā)生,則一定有哪些事件發(fā)生?
    (3)有沒有某事件發(fā)生當且僅當事件A發(fā)生且事件B發(fā)生的情況?它們之間的關(guān)系如何描述?
    (4)兩個事件的交事件也可能為不可能事件,在上述事件中能找出這樣的例子嗎?

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:17引用:2難度:0.4
  • 710.口袋中裝有大小、材質(zhì)都相同的6個小球,其中有3個紅球、2個黃球和1個白球,從中隨機摸出1個球,那么摸到紅球或白球的概率是

    發(fā)布:2024/12/29 10:30:1組卷:30引用:2難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正