試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
原創(chuàng) 更新中
科學提煉重難點 整理歸納易錯點 精準定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):866 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):613 更新:2025年01月21日
  • 2781.橢圓C:
    x
    2
    16
    +
    y
    2
    9
    =1的左焦點為F,橢圓上的點P1與P2關于坐標原點對稱,則|P1F|+|P2F|的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 4:30:2組卷:496引用:4難度:0.7
  • 2782.設a,b都為正數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù),若aea+1+b<blnb,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 4:0:2組卷:458引用:8難度:0.6
  • 2783.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+
    π
    4
    )(ω>0)在區(qū)間[0,π]上有且僅有4條對稱軸,給出下列四個結(jié)論,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/17 3:0:1組卷:250引用:6難度:0.4
  • 2784.已知二次函數(shù)f(x)=x2-4x+c的圖象過點(1,3)
    (1)求f(x)的解析式,并寫出y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間(不要求證明);
    (2)求不等式f(x)>4-x的解集.

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:113引用:2難度:0.7
  • 2785.國慶黃金周期間,旅游潮、探親潮必將形成高交通壓力現(xiàn)象.已知某火車站候車廳,候車人數(shù)與時間t相關,時間t(單位:小時)滿足0<t≤24,t∈N.經(jīng)測算,當16≤t≤24時,候車人數(shù)為候車廳滿廳狀態(tài),滿廳人數(shù)為5000人,當0<t<16,候車人數(shù)相對于滿廳人數(shù)會減少,減少人數(shù)與t(16-t)成正比,且時間為6點時,候車人數(shù)為3800人,記候車廳候車人數(shù)為f(t).
    (1)求f(t)的表達式,并求當天中午11點時,候車廳候車人數(shù);
    (2)鐵路系統(tǒng)為了體現(xiàn)“人性化”管理,每整點時會給旅客提供的免費面包數(shù)量為
    P
    =
    f
    t
    -
    3000
    t
    +
    400
    ,則當t為何值時需要提供的免費面包數(shù)量最少.

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:139引用:20難度:0.5
  • 2786.已知集合A={2,3,4,5,6},集合B={2,4,5,8,9},則A∩B=( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.9
  • 2787.三棱錐O-ABC中,M,N分別是AB,OC的中點,且
    OA
    =
    a
    ,
    OB
    =
    b
    ,
    OC
    =
    c
    ,用
    a
    ,
    b
    c
    表示
    NM
    ,則
    NM
    等于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:2283引用:18難度:0.9
  • 2788.設M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},給出下列四個圖形:

    其中,能表示從集合M到集合N的函數(shù)關系的個數(shù)是(  )

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:666引用:11難度:0.9
  • 2789.如圖,某景區(qū)共有A,B,C,D,E五個景點,相鄰景點之間僅設置一個檢票口供出入,共有7個檢票口,工作人員為了檢測檢票設備是否正常,需要對每個檢票口的檢票設備進行檢測.若不重復經(jīng)過同一個檢票口,依次對所有檢票口進行檢測,則共有
    種不同的檢測順序.

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:40引用:5難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正