試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):138 更新:2024年12月17日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
熱點預測 高考復習 難題搶練
瀏覽次數(shù):181 更新:2024年12月16日
  • 2991.攝食受穩(wěn)態(tài)和非穩(wěn)態(tài)機制的共同調(diào)控,穩(wěn)態(tài)機制包括代謝及激素信號,非穩(wěn)態(tài)機制則主要指環(huán)境因素,如飯店門口的美食圖片能勾起對美食的記憶,進而促進攝食。研究者訓練隔夜禁食小鼠在特定環(huán)境下攝食30分鐘,隨后將這些小鼠放回至相同的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)能引起小鼠攝食量的顯著增加,這一現(xiàn)象被稱為特定環(huán)境依賴的暴食。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 23:30:1組卷:82引用:6難度:0.5
  • 2992.如圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202111/221/5e3cd7d0.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/11/22 23:0:1組卷:16引用:2難度:0.8
  • 2993.如圖表示利用黑、白小鼠培養(yǎng)合體幼鼠的流程,下列相關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/22 23:0:1組卷:27引用:3難度:0.5
  • 2994.圖甲表示人體內(nèi)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系;圖乙表示某種化合物的結(jié)構(gòu)?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中的4種物質(zhì)中,組成元素相同的是
     
    。等質(zhì)量的糖原和脂肪,
     
    氧化分解釋放的能量更多。
    (2)圖甲中,通過b過程產(chǎn)生的氨基酸一定是
     
    (填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”),f過程主要在
     
    (填細胞名稱)內(nèi)進行。
    (3)圖乙所示的化合物是由
     
    種氨基酸分子構(gòu)成的,造成氨基酸種類不同的原因是
     
    。
    (4)在由多個單體形成圖乙化合物的過程中,相對分子質(zhì)量減少了
     
    。若圖乙化合物水解,形成的單體分子與圖乙化合物相比會增加
     
    個氫原子。

    發(fā)布:2024/11/22 23:0:1組卷:15引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2995.在神經(jīng)系統(tǒng)中,突觸傳遞依賴于突觸小泡中儲存的特定神經(jīng)遞質(zhì)及其在神經(jīng)細胞活動時的釋放,如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 22:30:1組卷:23引用:3難度:0.5
  • 2996.某地長期穩(wěn)定運行?;~塘模式,在池埂上或池塘附近種植桑樹,以桑葉養(yǎng)蠶,以蠶糞蠶蛹等作魚餌料,以塘泥作為桑樹肥料,?;~塘生產(chǎn)的魚、蠶等產(chǎn)品可源源不斷向外輸出,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 22:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2997.草履蟲、衣藻、變形蟲和細菌都是單細胞生物。盡管它們大小形狀不同,但是都具有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 22:30:1組卷:46引用:5難度:0.7
  • 2998.GA3是一種由C、H、O三種元素構(gòu)成的與赤霉素作用類似的植物生長調(diào)節(jié)劑,能促進莖伸長和種子萌發(fā)。GA3的廣泛施用會導致其在土壤中殘留,研究小組從長期施用GA3農(nóng)田的土壤中篩選出了能降解GA3的菌株。據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過程②是將稀釋的含有降解GA3的菌株接種到甲瓶培養(yǎng)液中,這樣做的目的是
     
    。
    (2)乙培養(yǎng)基中含有的唯一的碳源應該是
     
    ,實際操作時,乙培養(yǎng)基上可能還有其他微生物,原因是
     

    (3)振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快,原因是振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中
     
    的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高
     
    的利用率。
    (4)為調(diào)查土壤中能降解GA3的菌的數(shù)量,進行了如下實驗:圖2中3號試管中樣品液的稀釋倍數(shù)為
     
    倍,5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的活菌數(shù)為
     
    個。

    發(fā)布:2024/11/22 21:30:2組卷:13引用:2難度:0.6
  • 2999.為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響,某同學選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘,分別用紅光和藍光進行單側(cè)照射,隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度,結(jié)果如表所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />
    時間/分
    長度增加值/mm
    處理

    30

    60

    90

    120
    紅光 向光側(cè) 0.20 0.40 0.60 0.80
    背光側(cè) 0.20 0.40 0.60 0.80
    藍光 向光側(cè) 0.20 0.26 0.33 0.42
    背光側(cè) 0.20 0.55 0.90 1.22

    發(fā)布:2024/11/22 21:30:2組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3000.核小體是染色質(zhì)的基本單位,它是由DNA纏繞在組蛋白上形成的。有些基因的啟動子位于核小體中。在DNA復制、轉(zhuǎn)錄、修復等過程中,核小體的位置和排列的密集程度會隨之變化。一般而言,核小體排列疏松的區(qū)域轉(zhuǎn)錄活躍,核小體排列密集的區(qū)域轉(zhuǎn)錄被抑制。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 21:0:1組卷:54引用:6難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正