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已完結(jié)
開學模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):11 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):32 更新:2025年02月05日
  • 2321.如圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 7:0:1組卷:54引用:15難度:0.7
  • 2322.閾電位是指能引起動作電位的臨界膜電位。用同種強度的閾下(低于閾電位)刺激分別以單次和連續(xù)的方式刺激上一神經(jīng)元,測得下一神經(jīng)元的膜電位(突觸后膜)變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 7:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2323.植物的生長發(fā)育是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 7:0:1組卷:43引用:4難度:0.7
  • 2324.一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制,即為了將細胞內(nèi)的廢物清楚,細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細胞區(qū)表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠,在那里將廢物降解,使組件獲重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:3組卷:8引用:2難度:0.7
  • 2325.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①、②、的表示化學鍵。下列敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:3組卷:19引用:1難度:0.7
  • 2326.圍繞著線粒體起源問題,有科學家提出內(nèi)共生學說,主要觀點是:線粒體的祖先是古老的需氧細菌,被原始真核生物吞噬并保留形成共生體。下列事實中,不支持內(nèi)共生學說的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2327.下列關(guān)于種群密度的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2328.國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,某生物科技有限公司生產(chǎn)的人用狂犬病疫苗的抗原有效濃度低,且存在造假行為。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2329.如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,下列敘述不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:71引用:8難度:0.7
  • 2330.下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
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