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已完結(jié)
開(kāi)學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):34 更新:2025年02月05日
  • 2221.2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)丙肝病毒的三位科學(xué)家。丙肝病毒引起的丙型肝炎可導(dǎo)致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化,部分患者可發(fā)展為肝硬化甚至肝癌。如圖為利用小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料研制丙肝病毒的單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/19 6:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 2222.將甲、乙兩種擬谷盜單獨(dú)飼養(yǎng)在面粉中,各自均能生長(zhǎng)繁殖:將甲、乙兩種擬谷盜共同飼養(yǎng)于面粉中,乙被消滅;在面粉中放入管子,體型較小的乙能躲進(jìn)入管子逃脫甲的攻擊,甲、乙兩個(gè)種群共存。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2223.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:21引用:6難度:0.7
  • 2224.下列對(duì)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的“發(fā)酵”的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:18引用:3難度:0.8
  • 2225.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者(Hh),希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 4:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2226.Vero細(xì)胞系來(lái)源于非洲綠猴腎上皮細(xì)胞,將新型冠狀病毒接種到Vero細(xì)胞后,經(jīng)Vero細(xì)胞培養(yǎng)、新型冠狀病毒滅活及提純,可制成新型冠狀病毒滅活疫苗。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 4:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2227.如圖為機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/19 4:0:2組卷:40引用:10難度:0.6
  • 2228.如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖甲和圖乙中3個(gè)物種的資源利用狀況不同。下列對(duì)圖甲中3個(gè)物種、圖乙中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:9引用:3難度:0.6
  • 2229.交配迷向技術(shù)是指人為在茶園中放置性信息素味源,使得茶小卷葉蛾在求偶通訊中獲得錯(cuò)誤信號(hào),進(jìn)而延遲、減少或者阻止其順利找到異性完成交配,從而減少下一代害蟲(chóng)數(shù)量。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2230.為了探究微生物在不同條件下的繁殖速度,微生物的計(jì)數(shù)是發(fā)酵工程中不可或缺的環(huán)節(jié)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)測(cè)定微生物細(xì)胞數(shù)量的方法很多,通常采用的有稀釋涂布平板法和顯微鏡計(jì)數(shù)法,前者往往無(wú)法進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞數(shù)量的測(cè)定,原因是
     
    ;顯微鏡計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)結(jié)果一般比稀釋涂布平板法大,可能的原因是
     
    。
    (2)在用顯微鏡進(jìn)行酵母菌細(xì)胞計(jì)數(shù)時(shí),必須將菌液
     
    ,然后應(yīng)
     
    (①蓋專用蓋玻片;②滴加酵母菌懸液;按操作的先后順序填寫(xiě)序號(hào)),已知血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,在培養(yǎng)后期對(duì)培養(yǎng)液稀釋100倍后,用顯微鏡觀察到其中某方格中酵母菌的分布情況如圖,若最終幾個(gè)樣方中平均數(shù)與其相同,則培養(yǎng)液中酵母菌的密度為
     
    個(gè)/毫升。
    (3)稀釋涂布平板時(shí),若平板中菌落數(shù)過(guò)少,隨機(jī)誤差增大。要解決這個(gè)問(wèn)題可以從兩方面入手:一是保證能準(zhǔn)確計(jì)數(shù)的前提下降低稀釋度;二是將相同稀釋度下的多組數(shù)值取平均值后再進(jìn)行計(jì)算。除用于計(jì)數(shù),稀釋涂布平板還能實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)微生物的
     
    。

    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:36引用:2難度:0.7
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