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更新:2025年02月11日
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1451.如圖是科學(xué)家培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因試管牛的過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:37引用:3難度:0.61452.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)工程的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:1引用:2難度:0.61453.孟德?tīng)枌⒓兎N黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交,并將F1黃色圓粒自交得到F2.為了查明F2基因型及比例,他將F2中的黃色圓粒豌豆自交,預(yù)計(jì)后代中不發(fā)生性狀分離的黃色圓粒個(gè)體占F2的黃色圓粒的比例為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:47引用:30難度:0.71454.擬南芥是一種自花傳粉植物,染色體數(shù)目為2n=10,是一種特別理想的遺傳學(xué)研究材料.?dāng)M南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括( )
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:136引用:5難度:0.91455.某種生物的基因型為AaBB,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中,有一個(gè)精子的基因型為aB,那么另外3個(gè)分別是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:19引用:6難度:0.91456.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:152引用:28難度:0.71457.如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,下列敘述不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:41引用:2難度:0.81458.下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( ?。?br />①豌豆是自花傳粉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩;
②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”是:F1 產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離;
③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1;
④檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:純合親本雜交和F1自交.發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:16引用:3難度:0.91459.下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:26引用:3難度:0.81460.Cre-loxP系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)特定基因的敲除,其技術(shù)過(guò)程如圖1所示。科學(xué)家把幾種熒光蛋白基因和Cre酶能識(shí)別并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起,構(gòu)建如圖2所示的表達(dá)載體T,在Cre酶的幫助下,一部分熒光蛋白基因會(huì)被隨機(jī)地“剪掉”,而剩下的部分得以表達(dá),這樣就可以隨機(jī)呈現(xiàn)不同的顏色。這種利用熒光蛋白“點(diǎn)亮”神經(jīng)元的大腦成像技術(shù)被稱為“腦彩虹”,能幫助科學(xué)家了解大腦。
(1)構(gòu)建表達(dá)載體T需要用到
(2)已知兩個(gè)loxrP1之間或兩個(gè)loxP2之間的基因,最多會(huì)被Cre酶敲除一次。研究者將Cre酶基因與病毒基因重組構(gòu)建Cre病毒,然后將Cre病毒注入小鼠A體內(nèi),出現(xiàn)“腦彩虹”現(xiàn)象,小鼠A的一個(gè)腦細(xì)胞的色彩為
(3)利用上述技術(shù)可以培育能夠在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)隨機(jī)出現(xiàn)兩種顏色的“腦彩虹”小鼠,請(qǐng)依據(jù)題目信息,簡(jiǎn)要寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:111引用:6難度:0.6
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