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已完結(jié)
二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 強(qiáng)化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):2670 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
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  • 1671.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:306引用:3難度:0.3
  • 1672.現(xiàn)在班上準(zhǔn)備開展以“我和我的祖國(guó)”為主題的綜合性主題活動(dòng),快來(lái)參加吧!
    (1)某某電視臺(tái)新聞?lì)l道快閃系列活動(dòng)——唱響《我和我的祖國(guó)》將來(lái)學(xué)校錄制一期節(jié)目,請(qǐng)根據(jù)下面解說(shuō)詞中的畫線句提煉出活動(dòng)主題。
    此番精心準(zhǔn)備的人文大片,密切圍繞“我和我的祖國(guó)”這一年度熱點(diǎn)議題,通過(guò)細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言和樸實(shí)的中國(guó)故事,和觀眾一起共同回望崢嶸歲月,重新溫習(xí)那歷史滄桑的巨大變化,也致敬匠人精神、禮贊壯麗山河。
    上句:回望崢嶸歲月
    下句:
     

    (2)在“深情頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”環(huán)節(jié),一位同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《黃河頌》,如果你是主持人,請(qǐng)擬寫一段串詞(不超過(guò)60字)。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 1673.下列字音字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:9引用:2難度:0.8
  • 1674.2022年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》令小宇震撼。他查閱資料,對(duì)詩(shī)劇中展現(xiàn)的《千里江山圖》做了進(jìn)一步了解。這幅宋代名畫用“青綠”營(yíng)造美妙的意境,啟發(fā)小宇制作了“只此青綠”古詩(shī)文佳句積累卡,以探求“青綠”在中國(guó)古典詩(shī)文中的意蘊(yùn)。
          請(qǐng)你幫他把空缺的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
    只此青綠
    色彩意蘊(yùn) 詩(shī)句梳理
    “青綠”指深綠色。古詩(shī)文中,這種色彩常常象征生命與勃勃生機(jī)。 (1)“岱宗夫如何,
     
    ”,杜甫筆下青山不老;“
     
    ,回清倒影”,酈道元文中綠水常流;“客路青山外,
     
    ”,王灣眼里山青水綠。
    古詩(shī)文中表示“綠”的詞語(yǔ),還有“碧”“翠”“滄”等,它們?cè)谏珴傻纳顪\、明暗上有細(xì)微區(qū)別。 (2)“上下天光,
     
    ”,洞庭湖碧波蕩漾;“
     
    ,蒙絡(luò)搖綴”,小石潭樹木蔥蘢;
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),:
     
    ”,大海中船帆高揚(yáng)。
    古詩(shī)文中一些特定的代稱因與“青綠”有關(guān)而別具美感,如“青鳥”“汗青”等。 (3)
     
    (《無(wú)題》),李商隱盼鳥傳信以解愁思;“
     
    ,
     
    ”(《過(guò)零丁洋》),文天祥一片丹心永垂史冊(cè)。
    時(shí)代新意:綠水青山就是金山銀山,祖國(guó)的壯美山川是我們祖祖輩輩安頓身心的地方,青綠千載,山河無(wú)垠。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:75引用:3難度:0.8
  • 1675.《紅巖》中,小蘿卜頭有很多渴望做卻沒(méi)有做到的事,這觸發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(70字左右)

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:7引用:3難度:0.8
  • 1676.下列加點(diǎn)字注音全部正確的項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:441引用:2難度:0.3
  • 1677.閱讀下面文字,按要求作文。
    ??培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?!笔堑模?yàn)樾蕾p,我們加強(qiáng)了人與人之間的理解和溝通;因?yàn)樾蕾p,我們感受到了大自然的美妙和神韻;因?yàn)樾蕾p,我們告別了郁悶和沉淪;因?yàn)樾蕾p,我們不知不覺(jué)提升了自身……
    ??請(qǐng)以“欣賞”為話題,寫一篇記敘文。
    ??要求:
    ①內(nèi)容積極向上;
    ②自擬題目;
    ③聯(lián)系生活,有真情實(shí)感;
    ④不少于500字;
    ⑤文章中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的地名、校名和人名。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1678.【對(duì)比閱讀】
    【甲】      魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
          一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
    (節(jié)選自《魚我所欲也》)【乙】      孟子見(jiàn)梁惠王,王曰:“叟!不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王!何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士、庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)弒其君者必千乘之家千乘之國(guó)弒其君者必百乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也;未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”
    (節(jié)選自《孟子》)【注】①乘:古代用四匹馬拉的一輛兵車叫一乘,諸侯國(guó)的大小以兵車的多少來(lái)衡量。②饜:音 yàn,飽,滿足。
    【丙】      屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn) 放。”漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜,而自令見(jiàn)放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎!”乃作《懷沙》之賦。于是懷石,遂自投汨羅以死。
    (節(jié)選自《史記?屈原列傳》)【注釋】①醨:薄酒。②察察:潔白的樣子。③汶汶:渾濁的樣子。④皓皓:瑩潔的樣子。⑤溫蠖(huò):塵滓重積的樣子。
    (1)解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。
    ①故患有所不
     

    ②賢者能勿
     

    為后義而先利
     

    自投汨羅以死
     

    (2)下列選項(xiàng)中“之”字用法和意義與例句相同的一項(xiàng)為
     

    例句:漁父見(jiàn)而問(wèn)
    A.予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染
    B.小大獄,雖不能察,必以情
    C.送杜少府任蜀州
    D.下視其轍,登軾而望
    (3)給下列句子斷句。(限5處,畫錯(cuò)一處即不給分)
    萬(wàn)乘之國(guó)弒其君者必千乘之家千乘之國(guó)弒其君者必百乘之家
    (4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之。
    ②眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放。
    (5)在中華民族歷史上,有無(wú)數(shù)的仁人志士像屈原一樣都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則,請(qǐng)你另舉出一個(gè)事例,并說(shuō)說(shuō)你如何理解“舍生取義”。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:61引用:3難度:0.5
  • 1679.在橫線上寫出相應(yīng)的句子。
    (1)
     
    ,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)
    (2)草樹知春不久歸,
     
    。(韓愈《晚春》)
    (3)岑參《逢入京使》中運(yùn)用了夸張的修辭手法,描寫眼前的實(shí)際感受,表現(xiàn)了對(duì)親人的思念,也為下文寫捎書回家報(bào)平安做了鋪墊的詩(shī)句是:
     
     
    。
    (4)通過(guò)描寫邊塞夜景,渲染了軍營(yíng)悲壯嚴(yán)酷的氣氛,刻畫出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格的句子是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:3引用:2難度:0.8
  • 1680.口語(yǔ)交際。
          2020年春節(jié)期間,因疫情防控需要,小明選擇視頻連線的方式向過(guò)六十歲生日的奶奶祝壽,下面是其對(duì)話的部分內(nèi)容,其中不得體的兩處是
     
     
    (只填序號(hào))。
          親愛(ài)的奶奶,今天是您六十歲生日,祝您生日快樂(lè),壽比南山①!您不惑之年②還辛苦操勞,謝謝您的付出。為了健康,請(qǐng)你務(wù)必呆在家里③,照顧好自己,保持好心情。疫情過(guò)后,我去看望④您。

    發(fā)布:2024/12/26 17:0:2組卷:61引用:7難度:0.5
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