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1611．閱讀回答問題。
己亥雜詩（其五）
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。（1）詩中吟鞭指，“”形容愁思的無窮無盡。
（2）你認為這首詩的后兩句被廣為傳誦的原因是什么？發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：12引用：2難度：0.51612．下列對病句的修改不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：54引用：4難度：0.71613．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
在百年大變局、祖國正復興的歷史關口，仰望星漢蒼穹，無數(shù)的熱血青年灑汗九州，踔厲前行。蘇翊鳴踏一滑板，馳騁冰雪，閃耀冬奧；韋東奕攜一水一饅頭，解碼數(shù)學王國神秘；王亞平乘“神十三”，奔向太空，打開新世界大門……“我們是五月的花海，用青春擁抱時代！”祖國向前，青春向上。時代需要我們，我們必不負時代！這是一份責任，更是一份擔當。講述你我的青春故事，譜寫你我的人生華章。
上面語段引發(fā)了你怎樣的思考？請以“我的 故事”為題寫一篇文章。
要求：①在寫作之前，請先將題目補充完整；②不得抄襲套用；③卷面整潔，不少于600字；④文中不能泄露個人信息（真實的人名、校名、地名等）。發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：71引用：6難度：0.31614．下面句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：171引用：2難度：0.81615．閱讀下面這首詩，完成問題。
木蘭詩（節(jié)選） 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是
A.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》。
B.《木蘭詩》是一首敘事詩，講述了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。
C.末段以雙兔為喻，贊美木蘭謹慎和機警，體現(xiàn)對木蘭的喜愛之情。
D.這首詩風格明朗生動，質樸剛健，堪稱南方民歌中的杰出作品。
（2）選文中畫線的句子是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點？發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：11引用：4難度：0.51616．某同學抄錄施耐庵《水滸傳》第十七回的回目時，遺漏了下句，只記得那句與楊志有關。請你從下列句中幫他找出該回目的下句。（ ）
《水滸傳》第十七回 花和尚單打二龍山，。發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：77引用：6難度：0.71617．閱讀下面的文字，完成問題。
你以為，就因為我貧窮，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。
（1）根據(jù)你對選段的了解，選出對文本理解不正確的一項
A.以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，這是女主人公對桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。
B.小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。
C.小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設計等，增強了作品的藝術感染力。
D.女主人公雖然貌不驚人，但她具有強烈的反抗精神，追求有尊嚴的愛情，改寫了傳統(tǒng)女性逆來順受的形象，是現(xiàn)代女性美的象征。
（2）你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點？她的故事對你的成長有何啟發(fā)？發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：122引用：3難度：0.61618．對下列詩句中的詞語分析不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：184引用：3難度：0.41619．閱讀下面的文言文，完成問題。
師曠①論學 晉平公②問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧④行乎？”平公曰：“善哉！”
（選自劉向《說苑》）【注】①師曠：晉國樂師，目盲。②晉平公：春秋時期晉國國君。③炳（bǐng）燭：點燭。④昧：昏暗。
（1）解釋文中加點的字。
①欲
②暮
③聞
（2）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①安有為人臣而戲其君乎？
②老而好學，如炳燭之明。
（3）文中師曠是怎樣說服晉平公學習的？請結合原文分析。發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：35引用：2難度：0.51620．名著閱讀。
你利用這段時光認真閱讀了《儒林外史》，并和小語、小文同學有了以下一段對話。
小語：圖片中周進的朋友圈說的是什么事？你能給我把前因后果講清楚嗎？
你：（1）
小文：吳敬梓在書中竟塑造了如此可笑又可悲的人物。
你：是呢，吳敬梓善用諷刺藝術塑造人物，在《儒林外史》中，他運用夸張、對比、細節(jié)描寫等手法，還刻畫了“喜極而瘋”的（2）、“伸著兩根指頭難以咽氣”的（3）以及標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的（4）。發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：56引用：3難度：0.7
