試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識(shí)點(diǎn)挑題

請展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
更多>>
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考備考 時(shí)事熱點(diǎn) 作文素材 高效提分
瀏覽次數(shù):9828 更新:2024年12月20日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 寫作技巧 名師精講 強(qiáng)化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):9891 更新:2024年12月20日
  • 101.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:366引用:10難度:0.7
  • 102.名著閱讀
    根據(jù)閱讀積累,補(bǔ)寫以下讀書筆記卡。
    時(shí)間 2020.6.10 編號(hào) 068
    書名:《
     

    作者:埃德加?斯諾
    作品內(nèi)容:寫了兩個(gè)層面的事實(shí)——一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程;二是“紅色中國”的
     
    。
    書名:《水滸傳》
    作者:施耐庵
    作品結(jié)構(gòu)和語言:結(jié)構(gòu)上采取
     
    的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),線索分明;語言上用的是
     
    ,質(zhì)樸生動(dòng),洗練明快,富有表現(xiàn)力。

    發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:313引用:6難度:0.8
  • 103.下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:44引用:6難度:0.8
  • 104.文言文閱讀。閱讀下面的文言文,完成問題。
          得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇,負(fù)土而出,爭為奇狀者,不可數(shù)。其嵌然相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列上者,若熊羆之登于山。丘之小,不能一畝,可以籠而有之。
          問其主,曰:“唐氏之棄地,貨而不售?!?bdo class="mathjye-underwave">問其價(jià)止四百余憐而售之李深源、元克己時(shí)同游皆大喜出自意外。即取器用,鏟刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,云之浮,溪之流,鳥獸之遨游,舉熙熙然回巧獻(xiàn)技,以茲丘之下。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉
          噫!以茲丘之,致之灃、鎬、鄠、杜,則貴游之士爭買者,日增千金而愈不可得。今棄是州也,農(nóng)夫漁父過而陋之,賈四百,連歲不能售。而我與深源、克己獨(dú)喜得之,其果有遭乎!書于石,所以賀茲丘之遭也。
    (選自柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)
    【注】①突怒偃蹇:石頭突出隆起。②嵚然:形容山石突出的樣子。③李深源、元克己:柳宗元在柳州的友人。④瀯瀯:形容水回旋流動(dòng)的聲音。⑤事:結(jié)合語境指游玩。⑥灃、鎬、鄠、杜:均為地名。⑦賈:同“價(jià)”。
    (1)下面是某同學(xué)結(jié)合語境對句中加點(diǎn)詞意義的推斷,其中不正確的一項(xiàng)是
     

    A.不可數(shù)——查字典,“殆”的義項(xiàng)有“危險(xiǎn)”“疑惑”“大概”等,應(yīng)選擇“大概”。
    B.以茲丘之下——聯(lián)系文中“舉熙熙然回巧獻(xiàn)技”,可推知“效”的意義為“呈獻(xiàn)”。
    C.以茲丘之——聯(lián)系詞語“不可勝數(shù)”“美不勝收”,可推知“勝”的意義為“全部”。
    D.其果有遭乎——回顧課文“是馬也,雖有千里之能”,可知“是”的意義為“這”。
    (2)對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.問其價(jià)/曰/止四百/余憐而售之/李深源、元克己時(shí)同游/皆大喜/出自意外
    B.問其價(jià)/曰/止四百/余憐/而售之李深源、元克己/時(shí)同游皆大喜/出自意外
    C.問其價(jià)/曰/止四百/余憐/而售之李深源、元克己時(shí)/同游皆大喜/出自意外
    D.問其價(jià)/曰/止四百余/憐而售之/李深源、元克己時(shí)同游/皆大喜/出自意外
    (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小丘造型奇特,頗具動(dòng)感。怪石負(fù)土而出,爭為奇狀,如牛馬飲水,如熊羆攀登。
    B.小丘神奇秀美,萬物匯聚。從中觀望,高山、浮云、溪流、鳥獸,俱以小丘為中心。
    C.小丘環(huán)境清幽,怡神養(yǎng)心。景物清幽明,水聲回旋悅耳,正好平復(fù)悲傷的心情。
    D.作者同情小丘,以表心聲。借小丘被棄,表達(dá)自己才華橫溢卻被棄荒地的不平之鳴。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          ①不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。
          幫幫你:匝:①完美;②環(huán)繞;③滿。旬:①十天;②十歲;③周,滿。
    ——《漢語詞典》(商務(wù)印書館)      ②今棄是州也,農(nóng)夫漁父過而陋之,賈四百,連歲不能售。

    發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:92引用:3難度:0.4
  • 105.課內(nèi)文言文閱讀。
    生于憂患,死于安樂      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
    (1)對下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.行亂其所為 拂:違背,不順
    B.其筋骨 勞:勞累
    C.益其所不能 曾:增加
    D.管夷吾舉于 士:獄官
    (2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.舜發(fā)畎畝之中 告之
    B.餓其體膚,空乏 如土石何
    C.膠鬲舉于魚鹽 多助之至,天下順
    D.發(fā)于聲,后喻 去之
    (3)下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.開篇列舉古代圣賢起于微賤的事例,意在闡述人要成大器,擔(dān)負(fù)重任,必須經(jīng)受磨練。
    B.第②段從正反兩方面論述經(jīng)受磨煉的好處,從正面講磨煉激發(fā)人的斗志,從反面揭示國家滅亡的原因。
    C.本文最后提出了文中章的中心論點(diǎn),告誡人們要有憂患意識(shí),不可沉迷于安逸享樂。
    D.本文論證嚴(yán)密,通篇設(shè)喻說理,采用層層推理的方法論證了中心論點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:112引用:3難度:0.5
  • 106.下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:318引用:3難度:0.8
  • 107.魯迅評價(jià)法國昆蟲學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著《昆蟲記》是“一部很有趣,也很有益的書”。請結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),簡述這本書在“有趣、有益”方面的特點(diǎn)。(限60字內(nèi))

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:260引用:18難度:0.6
  • 108.閱讀下面詩歌。完成答題。
    春望
    國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
    月夜
    今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。
    遙憐小兒女,未解憶長安。
    香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。
    何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?
    (1)“清輝玉臂寒”中“清輝”的意思是:
     
    。
    (2)請賞析“城春草木深”一句中的“深”字的妙處。
    (3)《春望》與《月夜》都是杜詩中的名作,也都作于杜甫困居長安期間。閱讀、理解這兩首詩,比較它們在思想感情上各有什么異同。

    發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:216引用:5難度:0.6
  • 109.仿寫:要求句式一致,內(nèi)容連貫。
    若要有明亮的眼睛,請多看到別人的長處;若要有姣好的面容,請多展露真誠的微笑;
     
     
    ;若要有寬廣的胸懷,請多接納別人的忠言。

    發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:152引用:12難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正