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瀏覽次數(shù):9828 更新:2024年12月20日
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中考復(fù)習(xí) 寫作技巧 名師精講 強(qiáng)化訓(xùn)練
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  • 91.閱讀下文,完成下列各題。
    【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
          至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
          春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
    【乙】二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭。……是日,天宇晴霽,四顧無纖翳,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。
    (1)解釋下列詞語在文中的意思。
    ①沿溯阻
     

    王命急宣
     

    ③雖乘御風(fēng)不以疾也
     

    妙用真人祠
     

    ⑤然十二峰者不可
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①清榮峻茂,良多趣味。
    ②議者謂太、華、衡、廬,皆無此奇。
    (3)【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙健吧健保瑑晌亩嗡鶎懙摹吧健备饔兄鯓拥奶攸c(diǎn)?
    (4)【甲】【乙】?jī)晌亩嗡惆l(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 3:0:1組卷:38引用:2難度:0.5
  • 92.課內(nèi)文言文閱讀
    閱讀《桃花源記》,完成下列各題。
    桃花源記      晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
    (1)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.落英繽紛 繽紛:五顏六色的樣子
    B.屋舍儼然 儼然:整齊的樣子
    C.率妻子邑人來此絕境 絕境:與人世隔絕的地方
    D.便向路 扶:沿、順著。
    (2)下列句中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.不足外人道也 因以號(hào)焉
    B.得 妻獻(xiàn)疑曰
    C.漁人甚異 而不能通其意
    D.后遂無問津 陳勝,陽(yáng)城人也
    (3)下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.本文作者陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名的田園詩(shī)人。
    B.“見漁人,乃大驚,問所從來”中的“乃大驚”寫出了桃花源人對(duì)陌生人的驚異,顯示桃花源與世隔絕的久遠(yuǎn)。
    C.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
    D.為了把桃花源寫成一個(gè)似有若無的仙境,作者采用了層層設(shè)疑的寫法,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:62引用:3難度:0.5
  • 93.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)是(  )
    ①想象遠(yuǎn)方并沒有錯(cuò),“生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”也沒有錯(cuò)。
    ②可實(shí)際上,眼前既有茍且,也有詩(shī)和遠(yuǎn)方。生活再忙碌,也可以抬頭看看天上的月亮。
    ③另一方面,他們將詩(shī)和遠(yuǎn)方具象化了,詩(shī)就只是詩(shī)歌,遠(yuǎn)方就必然是度假村或旅游勝地。
    ④只是很多人犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。
    ⑤一方面,他們將眼前的茍且與詩(shī)和遠(yuǎn)方截然分割、對(duì)立起來了。

    發(fā)布:2024/12/20 2:0:1組卷:165引用:2難度:0.9
  • 94.閱讀下面的古詩(shī)文,回答問題。
    周亞夫軍細(xì)柳
          上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
    (節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》)項(xiàng)羽本紀(jì)      項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽(yáng)逮,乃請(qǐng)?zhí)I。獄掾曹咎書抵櫟陽(yáng)掾司馬欣,以故事得已。項(xiàng)梁殺人,與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大繇役及喪,項(xiàng)梁常為主辦,陰以兵法部勒賓客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?!绷貉谄淇?,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟皆已憚籍矣。
    (節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)[注釋]①項(xiàng)籍,即項(xiàng)羽;項(xiàng)梁,項(xiàng)羽的叔父。②櫟陽(yáng)逮,被櫟陽(yáng)縣逮捕入獄的意思。③繇役,即徭役,統(tǒng)治階級(jí)強(qiáng)制農(nóng)民承擔(dān)的一定數(shù)量的無償勞動(dòng)。
    焚書坑
    章碣
    竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。
    坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書。
    [注釋]①竹帛,代指書籍。②祖龍居,秦始皇的故居,指咸陽(yáng)。③劉項(xiàng),劉邦和項(xiàng)羽。
    (1)請(qǐng)根據(jù)詞典常用義,結(jié)合語境給加點(diǎn)字選恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在相應(yīng)空格處。
    加點(diǎn)字 《古代漢語常用字典》常用義 選項(xiàng)
    足以記名姓而已 A.字;
    B.識(shí)字.寫字;
    C.書本;
    D.文書,文件;
    E.信,信件。
     
    ②乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎抵櫟陽(yáng)獄掾司馬欣
     
    ③略知共意,又不肯學(xué) A.完成;B.終于;C.竟然;D.究竟。
     
    吳中子弟皆已憚籍矣 A.即使;B.雖然。
     
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①居無何,上至,又不得人。
    ②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
    (3)司馬遷用周亞夫和項(xiàng)羽兩人對(duì)各自皇帝的言行態(tài)度,分別來刻畫兩人的性格。請(qǐng)據(jù)此指出周、項(xiàng)二人的性格特點(diǎn)。
    (4)司馬遷在周亞夫和項(xiàng)羽兩人的形象塑造中,都用了側(cè)面烘托的方法。請(qǐng)分別舉一例,并簡(jiǎn)要分析。
    (5)“坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來不讀書?!闭马俚倪@一觀點(diǎn)有沒有依據(jù)?請(qǐng)結(jié)合《項(xiàng)羽本紀(jì)》選段內(nèi)容,說說你的理解。
    (6)《焚書坑》具有“明敘暗議”的風(fēng)格,有極強(qiáng)的諷刺批判性。請(qǐng)簡(jiǎn)述你所讀到的諷刺或批判的內(nèi)容。

    發(fā)布:2024/12/20 2:0:1組卷:310引用:5難度:0.5
  • 95.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問題。
    商山早行
    溫庭筠
    晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。
    槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
    (1)詩(shī)歌的頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?
    (2)尾聯(lián)寫“鳧雁滿回塘”的用意是什么?

    發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:43引用:3難度:0.5
  • 96.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:37引用:3難度:0.6
  • 97.閱讀下面文字,完成各題。
    [甲]      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)[乙]      東坡先生與黃門公南遷,相遇于梧、藤間。道旁有鬻湯餅者,共買食之。觕惡不可食。黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已?!?br />(選自陸游《老學(xué)庵筆記》[注釋]①黃門公:指蘇轍,下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yù):賣。⑤觕(cū):同“粗”。⑥飲濕:指潤(rùn)濕嘴巴。
    (1)解釋加點(diǎn)的詞語。
    欣然起行
     

    無與為樂者
     

    ③共買
     

    ④飲酒飲濕
     

    (2)翻譯句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。
    ②黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。
    (3)對(duì)[甲][乙]兩文理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.[甲]文中“亦”和“相與”點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。
    B.[乙]文描寫了被貶后的艱難生活,“大笑”看似寫樂,實(shí)則寫人物的苦悶。
    C.[甲]文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。[乙]文以第三人稱敘述故事,“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫出了人物的風(fēng)采。
    D.[甲][乙]兩文都采用記敘和描寫的方式來寫被貶后的生活,最后都以議論結(jié)尾。
    (4)如果你是東坡先生在[乙]文的情境中,會(huì)對(duì)九三郎說什么?

    發(fā)布:2024/12/20 0:30:1組卷:209引用:13難度:0.7
  • 98.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 23:30:6組卷:248引用:2難度:0.7
  • 99.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( C?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 23:30:6組卷:86引用:2難度:0.9
  • 100.下列關(guān)于名著《紅星照耀中國(guó)》的表述,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:359引用:8難度:0.7
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