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241．以下不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：2難度：0.7242．我們?cè)诳措娨暪?jié)目時(shí)，可以接收（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：4難度：0.8243．數(shù)據(jù)處理操作題
打開試卷素材文件夾下的Excel文檔“圖書作品登記表.xlsx”（表格如圖）完成下列操作并保存。
（1）在八年級(jí)和高一年級(jí)之間插入一個(gè)空行，在插入行的A5：E5單元格中分別輸入“九年級(jí)”“36”“28”“19”“5”。
操作步驟：選中第5行（或第5行的任意一個(gè)單元格）→單擊“開始”選項(xiàng)卡→單擊“”（編輯 單元格）組中的“插入”按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇“”（插入工作表行 插入工作表列）→選中新插入的行，并在A5：E5單元格中分別輸入“九年級(jí)”“36”“28”“19”“5”。
（2）將標(biāo)題所在的A1：F1的單元格合并居中。
操作步驟：選中題所在的A1：F1的單元格，執(zhí)行“開始”選項(xiàng)卡“”（字體 對(duì)齊方式）組中的“”（①
②
這里填相應(yīng)的序號(hào)），即可將標(biāo)題所在的A1：F1的單元格合并居中。
（3）利用求和函數(shù)求出F3：F6的值。
操作步驟：選中F3單元格，單擊“開始”選項(xiàng)卡“編輯”組中的“”
（①
②
這里填相應(yīng)的序號(hào)）；這時(shí)，可以看到F3單元格中顯示為“”（=SUM（B3：E3）=SUM（B3，E3））→按回車鍵或單擊編輯欄上的
，即可算出F3的值，再進(jìn)行填充就可以計(jì)算出F4：F6的值。
（4）選擇“F2：F6”數(shù)據(jù)區(qū)域，按照“總數(shù)”降序排序。
操作步驟：選中“F2：F6”數(shù)據(jù)區(qū)域，單擊“開始”選項(xiàng)卡“編輯”組中的“”（①
②
這里填相應(yīng)的序號(hào)），在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對(duì)話框?！趯?duì)話框中分別選擇→主要關(guān)鍵詞：“總數(shù)”→排序依據(jù)：“數(shù)值”→次序：“”（升序 降序）→單擊“確定”按鈕。
（5）以“B3：B6”和“F3：F6”單元格區(qū)域?yàn)閿?shù)據(jù)源，創(chuàng)建圖表類型為“簇狀柱形圖”數(shù)據(jù)圖表。
操作步驟：先選中“B3：B6”數(shù)據(jù)區(qū)域，然后按住Ctrl鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)選中“F3：F6”數(shù)據(jù)區(qū)域→單擊“”（插入 開始）選項(xiàng)卡“圖表”組中的“”（①
②
這里填相應(yīng)的序號(hào)），選擇二維柱形圖中的“簇狀柱形圖”，圖表就生成了。發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7244．多媒體作品制作操作題。
打開考生文件夾下的PPT文檔“剪紙藝術(shù).pptx”，完成相關(guān)操作。
（1）設(shè)置第1張幻燈片中標(biāo)題“剪紙藝術(shù)”為“進(jìn)入”下的“縮放”動(dòng)畫效果，效果選項(xiàng)為“對(duì)象中心”。
（2）在第2張幻燈片中插入考生文件夾下的聲音文件“剪紙花的女孩.mp3”，并將開始播放方式設(shè)置為“自動(dòng)”。
（3）設(shè)置幻燈片的切換效果為“華麗”下的“立方體”，效果選項(xiàng)為“自左側(cè)”，“全部應(yīng)用”。
（4）將第7張幻燈片中的“填色剪紙”文本框鏈接到第9張幻燈片。
（5）操作完畢后，將文件以原文件名保存到考生文件夾下。發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：2難度：0.5245．在 Python 中，range（100）生成的序列是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7246．一個(gè)文件移動(dòng)位置后，文件內(nèi)容將（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：8引用：3難度：0.9247．第二代計(jì)算機(jī)的電子元器件為電子管。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：1引用：2難度：0.8248．被稱為世界信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：3難度：0.8249．下列設(shè)備中不能采集到數(shù)碼照片的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7250．計(jì)算機(jī)之間通過各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來實(shí)現(xiàn)信息資源的傳遞與交流，試一試完成下面的配對(duì)。
A.電子郵件服務(wù)
B.即時(shí)通信服務(wù)
C.視頻直播服務(wù)
D.遠(yuǎn)程登錄服務(wù)
QQ郵箱，微信聊天，釘釘直播，遠(yuǎn)程控制。發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：13引用：2難度：0.7
