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191.現(xiàn)代信息社會(huì)的主要標(biāo)志是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.8192.下面不屬于信息的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:5難度:0.9193.( ?。┦呛铣缮?,它們可以與任何的顏色相配,所以又稱(chēng)為萬(wàn)能色。
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.8194.單擊“插入”選項(xiàng)卡→“插圖”組→單擊
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:2難度:0.8195.王老師和小智一起裝飾班級(jí)英語(yǔ)文化角落。老師負(fù)責(zé)將貼紙擺在桌子上,小智負(fù)責(zé)將貼紙貼在墻上,小智可以隨意貼貼紙。
老師每次拿出三個(gè)貼紙按照從左到右A、B、O三種樣式的順序擺放在桌子上,然后重復(fù)這個(gè)過(guò)程,小智每次取走最右側(cè)的貼紙,已知王老師擺放貼紙的速度比小智取走貼紙的速度快。
現(xiàn)在桌子上留下的貼紙有“AAABAABOA”,請(qǐng)問(wèn)小智共取走了
A.9個(gè)
B.7個(gè)
C.11個(gè)
D.5個(gè)發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.7196.數(shù)據(jù)處理操作題
打開(kāi)試卷素材文件夾下的Excel文檔“圖書(shū)作品登記表.xlsx”(表格如下圖)完成下列操作并保存。
(1)在八年級(jí)和高一年級(jí)之間插入一個(gè)空行,在插入行的A5:E5單元格中分別輸入“九年級(jí)”“36”“28”“19”“5”。
操作步驟:選中第5行(或第5行的任意一個(gè)單元格)→單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡→單擊“
(2)將標(biāo)題所在的A1:F1的單元格合并居中。
操作步驟:選中題所在的A1:F1的單元格,執(zhí)行“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“
(3)利用求和函數(shù)求出F3:F6的值。
操作步驟:選中F3單元格,單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“編輯”組中的“
(4)選擇“F2:F6”數(shù)據(jù)區(qū)域,按照“總數(shù)”降序排序。
操作步驟:選中“F2:F6”數(shù)據(jù)區(qū)域,單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“編輯”組中的“
(5)以“B3:B6”和“F3:F6”單元格區(qū)域?yàn)閿?shù)據(jù)源,創(chuàng)建圖表類(lèi)型為“簇狀柱形圖”數(shù)據(jù)圖表。
操作步驟:先選中“B3:B6”數(shù)據(jù)區(qū)域,然后按住Ctrl鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)選中“F3:F6”數(shù)據(jù)區(qū)域→單擊“
(6)操作完成后以原文件名保存在原文件夾中。
操作步驟:執(zhí)行“文件”→“保存”命令。發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:3引用:2難度:0.3197.如圖片顯示的是黃金構(gòu)圖中的( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:2引用:1難度:0.7198.應(yīng)用軟件都必須在( ?。┑闹С窒逻\(yùn)行。
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.8199.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:2難度:0.7200.保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片的方法是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 21:30:1組卷:1引用:2難度:0.8