試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識(shí)點(diǎn)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
更多>>
原創(chuàng) 更新中
知識(shí)梳理 總結(jié)方法 剖析考點(diǎn) 配加典例
瀏覽次數(shù):277 更新:2025年02月06日
原創(chuàng) 更新中
梳理常考模型 總結(jié)解題方法 配加真題和最新模擬變式題
瀏覽次數(shù):74 更新:2025年02月06日
  • 701.寒冷的冬天,我們可以坐在電火箱旁取暖,也可以跳繩使身體發(fā)熱。前者是通過(guò)
    的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能,后者是通過(guò)
    的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:853引用:27難度:0.6
  • 702.如圖是蘋果下落過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片,下列s-t圖象中能反映蘋果運(yùn)動(dòng)情況的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201509/117/e38469c1.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:1027引用:6難度:0.5
  • 703.下列實(shí)例中,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:872引用:15難度:0.7
  • 704.小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):

    (1)實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,比較規(guī)范的操作是
    (填選項(xiàng)前的字母)
    A.將三者分散排列,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
      B.將三者靠攏,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
    C.將三者分散排列,用刻度尺分別測(cè)量高度進(jìn)行調(diào)節(jié)
    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、
    的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是

    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。
    (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向
    (選填“上”或“下”)移動(dòng)。
    (5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是
    。(填符號(hào))
    (6)當(dāng)固定透鏡位置如圖甲,蠟燭由圖示位置逐漸向右移動(dòng)到標(biāo)尺“25cm”處,通過(guò)移動(dòng)光屏,光屏上始終出現(xiàn)清晰的像,在此次移動(dòng)過(guò)程中,蠟燭和光屏之間的距離變化是

    A.始終增大   B.始終變小  C.先變小后變大  D.先變大后變小E.保持不變。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:855引用:7難度:0.3
  • 705.海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:2522引用:27難度:0.9
  • 706.一帶蓋金屬罐頭盒內(nèi)盛有水,盒的底部有一小孔,在水從小孔流出的過(guò)程中,盒連同盒中水的共同重心將(  )

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:735引用:8難度:0.9
  • 707.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小蜂同學(xué)和同學(xué)們利用小鋼塊和水、鹽水、彈簧測(cè)力計(jì),做了如圖甲所示的一系列實(shí)驗(yàn)。

    (1)以上實(shí)驗(yàn)探究可得出的初步結(jié)論是:浮力大小與
    有關(guān),與
    無(wú)關(guān)。
    (2)進(jìn)行完上述實(shí)驗(yàn),小峰跟同學(xué)們交流中進(jìn)行了如下討論,根據(jù)下面猜想,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),探究“浮力大小與物體排開(kāi)液體質(zhì)量的定量關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中選取相同材質(zhì)、大小不同的石塊進(jìn)行了探究并獲得數(shù)據(jù)如表。
    m/kg G/N F/N m/kg F/N m/kg
    石塊1 0.1 2.0 1.0 0.20 0.10
    石塊2 0.1 3.0 1.5 0.25 1.5 0.15
    石塊3 0.1 4.0 2.0 0.30 2.0 0.20
    ①表格中空白處數(shù)據(jù)為

    ②分析數(shù)據(jù)得出浮力大小與物體排開(kāi)液體質(zhì)量的定量關(guān)系,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
    。
    ③結(jié)合阿基米德原理及表中數(shù)據(jù),求出上述實(shí)驗(yàn)中石塊的密度為
    kg/m3。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:13引用:2難度:0.5
  • 708.很多人聽(tīng)完自己的錄音,都會(huì)有點(diǎn)奇怪,感覺(jué)不像是自己的聲音。能聽(tīng)出其中的差別,主要是因?yàn)閮烧咧g具有不同的(  )

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:753引用:7難度:0.8
  • 709.在①劃船②舉重③游泳④籃球這些體育項(xiàng)目中,應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:842引用:7難度:0.9
  • 710.考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的
    產(chǎn)生的。倒車?yán)走_(dá)利用
    (選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:746引用:45難度:0.9
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正