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571.如圖所示,是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
(1)在圖中點燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板,白紙板上將 (選填“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像。
(2)再點燃一個與蠟燭A完全相同的蠟燭B,放到蠟燭A的像的位置上,蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說明平面鏡成像時像與物 。
(3)以上實驗過程中的不當之處是 。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:123引用:3難度:0.3572.新冠肺炎疫情防控期間,教室內(nèi)每天要進行消毒。如圖所示的噴壺噴灑消毒藥液時,向壺內(nèi)打氣的目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強大氣壓強。當空氣從小孔迅速流過,小孔附近空氣的流速較大,小孔附近空氣壓強容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀(填“大于”“等于”或“小于”)。
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:251引用:4難度:0.5573.如圖甲是我國自主研制的“殲15”在空中加油時的示意圖。以加油機為參照物,受油機是(選填“運動”或“靜止”)的。飛機的機翼做成如圖乙的形狀,是利用氣體的流速越小,氣體的壓強越(選填“大”或“小”)的原理,使機翼上下表面產(chǎn)生壓強差,從而產(chǎn)生升力。
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:297引用:6難度:0.5574.網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶。
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是。
(2)包裹與傳送帶一起做水平勻速直線運動時,包裹共受到個力的作用。
(3)已知長方體包裹長50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對傳送帶的壓強為多少帕?(g取10牛/千克)發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:207引用:9難度:0.3575.下面是對日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計,其中最接近實際的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:154引用:33難度:0.9576.木頭、小魚、石塊、海螺在水中靜止時的位置如圖所示,關(guān)于它們的說法不正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/116/aaf65fdb.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:196引用:3難度:0.6577.電飯煲是利用了電流的 效應來工作的,有加熱和保溫兩擋,電路如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2,電飯煲處于 擋;微風吊扇拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,人們利用這一現(xiàn)象的原理制成了 。(發(fā)電機/電動機)
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:158引用:7難度:0.6578.關(guān)于下列實例中的敘述中不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:235引用:3難度:0.5579.如圖所示的不銹鋼空調(diào)架,安裝時橫桿OB伸出墻外由斜桿AC支撐,其中O、A兩點固定在墻上,C端固定在橫桿OB上,通常將空調(diào)室外機置于該支架上不靠近墻體,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:226引用:2難度:0.7580.小海同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時,采用如圖所示的實驗裝置,請觀察(甲)、(乙)兩圖并回答下列問題:
(1)實驗中,通過觀察U形管中液面 的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)甲裝置是用來研究通電時間相同時,電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
(3)用乙裝置進行實驗時,電阻R3的作用是使通過R1、R2的電流 (選填“相同”或“不相同”)。
(4)若乙圖中盒外連接的電阻R3阻值由5Ω更換為3Ω,(選填“仍能”或“不能”)達到更換前的實驗效果。
(5)當家庭電路中的導線連接處接觸不良時,該處電阻會增大,容易引發(fā)火災。則圖 (選填“甲”或“乙”)的實驗結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象。
(6)此實驗的依據(jù)是電流的 效應。下面所列四種用電器中,利用這一原理工作的用電器是 。(選字母填)
A.電飯鍋 B.電風扇 C.電視機 D.計算機發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:406引用:8難度:0.6