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2641.如圖甲所示電路中,電源電壓不變,R1是阻值為10Ω的定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長度成正比,P是與R2接觸良好并能移動的滑動觸頭,閉合開關S,將P從H端移到E端時,電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖乙所示。對于圖甲中電路有如下判斷:①電源電壓為12V;②GH段導體的電阻為10Ω;③當電流表示數為0.5A時,x的值為31cm;④P位于x=0時,R2消耗的電功率為0.8W。其中判斷正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:126引用:3難度:0.62642.K279次列車由北京開往十堰,從北京到十堰鐵路長900km,根據列車運行時刻表回答下列問題:
K279次列車的運行時刻表如下:車次 到、發(fā)站時間 北京 鄭州 襄陽 十堰 K279 到站時間 -- 19:09 3:42 6:00 發(fā)車時間 10:00 19:33 3:58 --
(2)K279次列車由北京到達十堰的平均速度;
(3)中途K279次列車以72km/h的速度穿越長度為1400m的一個隧道,列車由開始進入隧道到全部鉆出隧道共用時75s,那么這列火車的長度是多少?發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:119難度:0.52643.如圖甲所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關S將P從H端移到E端時,電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖乙所示。已知R1=10Ω,則( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:106難度:0.42644.圖甲中的小燈泡L標有“4V 1.6W”字樣(燈絲電阻不變),電源電壓恒定,定值電阻R1=20Ω。R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,總長度為35cm,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長度成正比,P是與R2接觸良好并能移動的滑動觸頭。只閉合S、S1時,電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為 Ω;
(2)直導體GH每厘米長度上的電阻是多少?
(3)若只閉合S、S2,當x=25cm時,導體R2在10s內產生的熱量為多少?發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:8引用:0難度:0.42645.閱讀下列材料,回答問題
復旦大學團隊研發(fā)出新型超級導電材料
近日消息,復旦大學修發(fā)賢教授的團隊發(fā)表論文稱,該團隊已制備出具有較高電導率的砷化鈮納米材料,和以往的鋼薄膜、石墨炳等材料相比,砷化鈮納米材料的電導率分別是這兩種材料的一百倍和一千倍。
眾所周知,導電材料是電子工業(yè)的基礎性元件,現在使用最廣泛的主材料是鋼,大規(guī)模用于晶體管的互連導線的歷史已經根久,在日新月異的信息化時代,隨著制造業(yè)發(fā)展,計算機和智能設備體積越來越小,信號傳輸量爆炸式增長,芯片中千萬級別細如發(fā)絲的晶體管互連導線“運送壓力”也隨之加大。當銅導體變得很薄時,電阻會變大,導電性迅速變差。這也是前制約芯片等集成電路技術進一步發(fā)展的主要阻礙。
而修發(fā)賢教授的團隊利用了氯化鈮、砷還有氫氣三種元素進行化學反應來制備這種砷化鈮納米帶,這種材料它表面有一個附著的狀態(tài)層,這個表面態(tài)就允許電子在上面快速地通行,可以理解成我們走高速公路時的ETC透送,這樣的話,就可以讓電子快速過而降低能耗。區(qū)別于一般傳統的超導材料只能在零下幾十度超低溫下應用,新材料砷化鈮的高電導機制即使在室溫下仍然有效。
這一發(fā)現也為材料科學尋找高性能導體提供了一個可行思路,在降低電子器件能耗等方面有重大價值。
(1)文中提到的晶體管是由 (選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”)制作的;
(2)通過文中的描述可知,長度和橫截面積相同的導線,電導率大的導體電阻較 (填“大”或“小”);
(3)關于砷化鈮材料制作的導體的應用,下列說法正確的是 。
A.可以用于制作白熾燈的燈絲 B.可以用于制作電熱水器的電阻絲
C.可以用于制作輸電導線 D.可以用于制作電熨斗的發(fā)熱元件發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.72646.如圖甲電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關S將P從H端移到E端時電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖乙。已知R1=10Ω,則( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:47引用:1難度:0.42647.如圖①所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關S將
P從H端移到E端時,電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖②所示。已知R1=10Ω,則( )發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:46引用:1難度:0.42648.如圖,把一根銅導體ab放在磁場中的導軌上,將電源、開關、導軌各元件連接,開關斷開,下面是小明進行的探究活動:
(1)小明猜想:閉合開關,銅導體ab通電產生磁場與蹄形磁體相互作用而運動。
(2)閉合開關后,小明觀察到銅導體ab在導軌上沒有運動,經檢查,電源、開關、導軌、銅導體ab、開關各元件完好且連接沒有問題,則可能的原因是 ,此時蹄形磁體對銅導體ab (選填“有”或“沒有”)磁力的作用。
(3)小明采取措施解決問題后,實驗正如他猜想一樣,銅導體ab通電后在磁場中運動。如果要使銅導體ab的運動速度大一些,你的辦法是 。
(4)下列如圖所示的設備中利用的工作原理與上述實驗原理一致的是 。
A.
B.
C.
D.發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:134引用:2難度:0.72649.在“探究影響導體電阻大小的因素”中,小明猜想導體電阻大小可能與下列因素有關:
A.導體的材料
B.導體的長度
C.導體的橫截面積
為了驗證上述猜想,他用如圖甲所示的器材進行實驗,編號①②③是鎳鉻合金導體,④是錳銅導體。
(1)選用①③兩根導體分別接入電路進行實驗,可驗證猜想 (選填猜想因素選項“A”“B”或“C”)。
(2)選用①②兩根導體分別接入電路進行實驗,可驗證猜想 (選填猜想因素選項“A”“B”或“C”)。
(3)選用①④兩根導體分別接入圖中M、N兩點間,閉合開關電流表的示數不同,可知在導體的長度和橫截面積相同時,導體電阻大小跟導體的 有關。
(4)用②導體接在M、N兩點間后,用電壓表測出其兩端電壓如圖乙所示,讀數為 V,此時電路中電流表的示數為0.2A,則②導體的電阻為 Ω。發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:77難度:0.62650.圖甲是小明所設計的電路圖,其中標有“2.5V”字樣小燈泡L的電流與電壓關系如圖乙所示,定值電阻R1=10Ω,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成(總長度為45cm,導體GH每1cm的電阻為1Ω),且在材料相同,橫截面積相同時,導體的電阻與導體的長度成正比,其中有一段是銅導體,其電阻可忽略不計,P是與R2接觸良好并能移動的滑動觸頭。只閉合S、S1時,電流表示數I與滑片P向左移動距離x的關系如圖丙所示,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻;
(2)電源電壓與R2的最大阻值;
(3)若只閉合S與S2,為確保燈絲不被燒壞,滑片P向左移動距離x的最大值。發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:533難度:0.3