2791．如圖所示幾何體的左視圖是（　?。?/div>

2792．如圖，在△ABC中，∠B=38°，∠C=112°．
（1）用尺規(guī)完成下列作圖：（只保留作圖痕跡，不要求寫出作法）
①作BC邊上的高AD；
②作∠A的平分線AE．
（2）求∠DAE的度數(shù)．

2793．如圖是一個正方體的表面展開圖，如果相對面上所標的兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么x-2y+z的值是（　　）

2794．分式與的最簡公分母是（　?。?/div>

2795．探究題：觀察下列各式的變化規(guī)律，然后解答下列問題：=，，…．
（1）計算：若n為正整數(shù)，猜想=；
（2）；
（3）若|ab-2|+|b-1|=0，求的值．

2796．某中學有一塊長30m,寬20m的矩形空地，計劃在這塊空地上劃出四分之一的區(qū)域種花，小明同學設計方案如圖所示，求花帶的寬度．設花帶的寬度為xm,則可列方程為（　?。?/div>

2797．若|a|=3，|b|=2，且a、b異號，則a+b=（　?。?/div>

2798．如圖：在矩形ABCD中，AB=6m,BC=8m,動點P以2m/s的速度從A點出發(fā)，沿AC向C點移動，同時動點Q以1m/s的速度從點C出發(fā)，沿CB向點B移動，設P、Q兩點移動的時間為t秒（0＜t＜5）．
（1）AP=m,PC=m,CQ=m（用含t的代數(shù)式表示）
（2）t為多少秒時，以P、Q、C為頂點的三角形與△ABC相似？
（3）在P、Q兩點移動過程中，四邊形ABQP與△CPQ的面積能否相等？若能，求出此時t的值；若不能，請說明理由．

2799．（1）【教材呈現(xiàn)】以下是某數(shù)學教材某頁的部分內(nèi)容（請?zhí)顚憴M線中的依據(jù)）：
例4、如圖，在△ABC中，D是邊BC的中點，過點C畫直線CE，使CE∥AB，交AD的延長線于點E，求證：AD=ED．
證明：∵CE∥AB（已知），∴∠ABD=∠ECD，∠BAD=∠CED．
∵D為BC邊中點，∴BD=CD．
在△ABD與△ECD中，
∵，
∴△ABD≌△ECD （ ）
∴AD=ED（ ）

（2）【方法應用】如圖①，在△ABC中，AB=6，AC=4，則BC邊上的中線AD長度的取值范圍是 ．
（3）【猜想證明】如圖②，在四邊形ABCD中，AB//CD，點E是BC的中點，若AE是∠BAD的平分線，試猜想線段AB、AD、DC之間的數(shù)量關系，并證明你的猜想．

2800．有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列式子中正確的個數(shù)是（　　）個
①ab＜0；②a+b＞0；③a-b＜0；④|a|-|b|＞0；⑤-a＞-b.