51．下列各項(xiàng)中，不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/div>

52．在日常生活中，我們常做拉門的動(dòng)作，下列有關(guān)拉門動(dòng)作的分析正確的是（　?。?/div>

53．動(dòng)物群體中的分工合作需要交流信息，在動(dòng)物信息交流中不能起傳遞信息作用的是（　?。?/div>

54．請(qǐng)根據(jù)“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
①做“觀察酵母菌”的實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看到的酵母菌呈橢圓形，在觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)前，先用 對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微鏡下可以看到染色較深的 和 。
②在白紙上放一塊長(zhǎng)有青霉的橘子皮，用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，用鑷子夾起橘子皮輕輕抖動(dòng)，白紙上會(huì)留下一層 色的粉末狀物質(zhì)，這就是青霉散落的 ，呈 狀排列。

55．如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌（　?。?/div>

56．我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，重農(nóng)固本，是安民之基、治國(guó)之要。玉米作為我國(guó)三大糧食作物之一，在東北、西南等地廣泛種植。為增加玉米畝產(chǎn)的研究和種植技術(shù)的推廣，某科研小組在密閉大棚內(nèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該科研小組設(shè)置如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置（小燒杯內(nèi)放置的是液體氫氧化鈉），是為了探究玉米光合作用需要 。圖中這株玉米需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行暗處理，目的是通過(guò)玉米的 作用，將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。對(duì)該株玉米的葉片進(jìn)行滴碘液檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)仍為黃白色，則證明無(wú)淀粉生成。但該實(shí)驗(yàn)仍存在不足之處，如需得出結(jié)論還需設(shè)置 。
（2）興趣小組又在密閉環(huán)境里，進(jìn)一步探究玉米的光合作用、呼吸作用的關(guān)系，繪制了如圖二、圖三所示的相關(guān)曲線。圖二所示0～24小時(shí)內(nèi)，點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率。全天積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 （填字母）。
（3）由圖三可以看出 ℃是種植玉米最適溫度，能達(dá)到高產(chǎn)的目的。
（4）玉米是喜溫植物，夏季城市外圍及鄉(xiāng)村種植大量玉米，使得這些地方的氣溫比城市中心地帶低了5℃左右，涼爽宜人，這主要與玉米的 作用有關(guān)。

57．下圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　?。?br />

58．請(qǐng)將下列有關(guān)“綠葉在光下制造淀粉”探究活動(dòng)的內(nèi)容填寫完整。

（1）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是3→→4（用箭頭和數(shù)字序號(hào)表示）。
（2）暗處理：將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的 。
（3）部分遮光：把上述經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵用黑紙把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)，用曲別針夾緊。這樣目的是設(shè)置 。
照光：在將該盆天竺葵移至陽(yáng)光下照射30分鐘。
（4）脫色：在步驟5用酒精隔水加熱，所用酒精的作用是脫去葉片中的 ，直至葉片變成 色。
（5）滴加碘液：對(duì)該葉片滴加碘液、顯色、觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片見(jiàn)光部分 （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。
（6）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：①綠葉在光下產(chǎn)生了 ；②是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。

59．圖中1～4表示概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中關(guān)系的是（　?。?/div>

60．根據(jù)巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />