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更新：2025年06月09日
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更新：2025年05月30日
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421．拓展性學習小組的同學合作進行“探究串聯(lián)電路的電壓特點”實驗，設計了如圖1所示電路，并按圖1連接了如圖2所示電路。
（1）圖2的實驗電路連接中有一處錯誤，使實驗無法完成，連接錯誤的導線是 （填“a”“b”或“c”）；
（2）按圖1所示電路圖正確連接電路后，繼續(xù)實驗，根據實驗測得的數據繪制了如圖3所示的電流與電壓關系圖；已知電源電壓恒為6V，根據探究目的分析圖3所示的關系圖，得出的實驗結論是 ；
（3）拓展探究：同學們根據串聯(lián)電路的特點，重新設計了如圖4所示電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開關S后，接下來的操作可行的是 （填序號）。
①先閉合S1，斷開S2，讀出電壓表示數U1；后閉合S2，斷開S1，讀出電壓表示數U2
②先閉合S1，斷開S2，讀出電壓表示數U1；后閉合S1、S2，讀出電壓表示數U2發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：204難度：0.5422．生活在高原的邊防哨所戰(zhàn)士常用高壓鍋煮食物，如圖所示為高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔，空心柱上戴有一個“帽子”為限壓閥，當高壓鍋內氣體的壓強超過安全值時，鍋內的氣體會頂起限壓閥跑出一部分，使鍋內氣體壓強減少，保證高壓鍋安全使用。已知空心柱小孔的橫截面積為10-5m2，大氣壓為1.0×105Pa,高壓鍋工作時鍋內氣體最大壓強為1.9×105Pa。
（1）高原上使用高壓鍋煮食物，其主要原因是水的沸點隨高原氣壓的減小而 ；
（2）計算限壓閥的最大質量為多少？
（3）若鍋蓋上再增加一個相同大小的排氣孔，配上質量比原來大的限壓閥，則這只高壓鍋內能達到的最高溫度將 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：12難度：0.5423．某科學興趣小組為了探究溴化氫的性質，做了如圖所示的實驗：
根據上述的操作和現象分析，下列說法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：23引用：4難度：0.5
424．如圖是一張反映近地面氣壓高低狀況的“等壓線圖”，你應該記得很像我們以前學過的“等高線圖”，它經常出現在電視氣象節(jié)目的“天氣圖上”。試根據圖上氣壓數據進行判斷：
（1）甲地正受控制，天氣為。
（2）代表風向的A，B，C，D四個箭頭，正確的是。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：19引用：6難度：0.5
425．“物質在水中的溶解”實驗中，一同學發(fā)現：將氫氧化鈉固體加入水中，并不斷攪拌，顆?？焖傧?，但一段時間后燒杯底部又出現固體。該同學利用溫度傳感器記錄了溶解過程中的溫度變化并繪制成圖。請結合圖像利用所學知識，對實驗中“固體快速消失，但一段時間后燒杯底部又出現固體”這一現象進行解釋。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：17引用：3難度：0.5426．小紅發(fā)現教室的投影幕布有一個開關，通過其轉換可以使幕布上升或下降。請教物理老師后她得知，電動機的旋轉方向會隨電流方向的改變而改變。于是她用單刀雙擲開關及其它元件設計了如圖所示的電路圖，其中能通過開關的轉換而改變電動機旋轉方向的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：22難度：0.5427．水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應制得，含有少量的CO2和水蒸氣雜質。某化學興趣小組對水煤氣的主要成分進行研究。
【查閱資料】
（1）白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色；
（2）Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應時生成NaCl,H2O，CO2
【實驗假設】①可燃氣只是CO②可燃氣體只是H2③可燃氣體是CO和H2的混合氣。
【實驗過程】實驗小組按以下流程進行實驗（水煤氣中CO2，H2O已被充分吸收）；
（1）實驗中，發(fā)現黑色氧化銅變紅，且無水硫酸銅變藍色，還觀察到澄清石灰水變渾濁，則上述假設成立。
【實驗拓展】
（2）實驗后，甲同學認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產生，則溶液中還有NaOH剩余，但乙同學認為甲同學的設計是錯誤的，理由是。
（3）丙同學通過本次實驗，結合查閱的資料發(fā)現，不用任何其它試劑，只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液。正確的鑒別方案及結論是。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：136引用：5難度：0.5428．在一定質量的NaOH溶液中逐滴加入蒸餾水，如圖中能正確表示溶液pH變化的是（橫坐標表示加入蒸餡水的質量，縱坐標表示溶液的pH）（ ）
發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：5引用：12難度：0.5429．如圖是《科學》教材中的幾個實驗，其中圖文描述不一致的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：5引用：5難度：0.5
430．為了測量硬塑料制成的鍋形物體的質量和體積，先用一圓柱形容器盛滿水，該容器底面積為100cm2（壁厚度不計）。將鍋形物體開口向上放入容器中，物體漂浮（如圖所示），溢出了300cm3的水。然后慢慢翻轉使物體浸沒沉底，液面下降了1cm。則鍋形物體的質量為 kg,體積為 cm3。發(fā)布：2024/12/28 13:30:2組卷：12引用：2難度：0.5
