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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2024年11月19日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2024年09月24日
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2961.為了綜合治理塘河,消除溫瑞塘河水體黑臭現(xiàn)象,我市開展了溫瑞塘河瑞安段生態(tài)調(diào)水工程,引趙山渡、集云山等水南水源,置換主塘河以及環(huán)城河水體。你認(rèn)為這一引水工程主要是通過改變水循環(huán)的哪一環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/29 6:30:1組卷:10引用:1難度:0.52962.讀浙江省某地某日“氣溫日變化圖”,該地這天的最低氣溫大約是( )
發(fā)布:2024/11/29 6:30:1組卷:41引用:1難度:0.52963.海水通過曬制得到的粗鹽中常含有泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),如圖是除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的過程,下列說法正確的是( )
發(fā)布:2024/11/29 5:30:2組卷:56引用:3難度:0.52964.環(huán)境溫度穩(wěn)定在25℃,在t1時(shí)環(huán)境溫度從25℃驟降到10℃并穩(wěn)定一段時(shí)間,記錄人體散熱變化曲線如圖所示。請據(jù)圖分析下列說法中錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/11/29 5:30:2組卷:266引用:3難度:0.52965.當(dāng)酵母菌加到生面團(tuán)里后,酵母菌細(xì)胞會產(chǎn)生二氧化碳,從而使面團(tuán)膨脹。這就是發(fā)面包的原理。面包房的師傅為了搞清溫度對酵母菌產(chǎn)生二氧化碳量的影響,對在相同時(shí)間內(nèi)不同溫度下產(chǎn)生二氧化碳的量進(jìn)行測量,結(jié)果如表所示:
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 二氧化碳產(chǎn)生量/mL 0 0.2 1.0 3.9 4.3 3.2 0.5 0.1 0
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì),酵母菌產(chǎn)生二氧化碳最快的溫度約為
A.0℃
B.20℃
C.40℃
D.70℃
(3)該實(shí)驗(yàn)中每組面團(tuán)的質(zhì)量應(yīng)發(fā)布:2024/11/29 5:30:2組卷:40引用:1難度:0.52966.今年菏澤市發(fā)生多例手足口病,手足口病是一種常見的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒.從傳染病的傳播環(huán)節(jié)來看,患病的嬰幼兒屬于( )
發(fā)布:2024/11/29 5:30:2組卷:10引用:1難度:0.72967.有人研發(fā)出一種吸盤式手套(如圖),把吸盤緊壓在墻上,開動抽氣機(jī)抽氣,可以使人靜止在墻上或者能在豎直墻面上攀爬。請解釋讓抽氣機(jī)抽出較多空氣,能讓人靜止在墻上的原因。
發(fā)布:2024/11/29 4:30:2組卷:28引用:3難度:0.52968.有一種人造氫原子(可表示為H)的原子核中有3個(gè)中子,它可以結(jié)合成H2分子。一個(gè)H2分子中,下列微粒的個(gè)數(shù)不等于2的是( )
發(fā)布:2024/11/29 4:30:2組卷:19引用:2難度:0.52969.東東同學(xué)為了上網(wǎng)買一雙鞋,多次測量了他腳的長度,數(shù)據(jù)分別為24.1cm,24.2cm,24.0cm,26.0cm,24.4cm。則東東腳的長度是( )
發(fā)布:2024/11/29 3:30:1組卷:95引用:1難度:0.52970.小光和小亮就課本中的如圖話題進(jìn)行了思考和討論,小光決定通過手捂增大鐵屑的內(nèi)能,小亮決定通過振蕩方式增大鐵屑的內(nèi)能,以下分析正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/29 3:30:1組卷:44引用:2難度:0.5