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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1756 更新:2024年11月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3009 更新:2024年09月24日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)161.如圖是表示長期使用某一種農(nóng)藥后馬鈴薯甲蟲數(shù)量的變化曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題。
    (1)曲線AB段沒有下降到零的原因是
     

    (2)馬鈴薯甲蟲群體抗藥性逐漸增強是農(nóng)藥對害蟲定向
     
    的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:64引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)162.如圖所示,為兩個光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質(zhì)量為m的物體從左側(cè)圓弧槽A點由靜止釋放,最高到達右側(cè)圓弧槽B點處:然后再次滑下,最高到達左側(cè)圓弧槽C點處。其中A、B兩點距離水平面的高度分別為H、h(忽略空氣阻力)。
    (1)物體從A點滑到水平面時,重力所做的功為

    (2)C點距離水平面的高度為
    。

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:72引用:2難度:0.5
  • 163.甲燒杯中盛有30℃、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和硫酸銅溶液100克,進行如圖所示實驗(不考慮水分蒸發(fā))。
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    (1)乙中溶液
     
    (填“是”、“不是”或“可能是”)飽和溶液。
    (2)丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    %(結(jié)果保留一位小數(shù))。

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:47引用:3難度:0.5
  • 164.下列依次是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的制備、收集、驗滿、性質(zhì)實驗的示意圖,其中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:105引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)165.城市綠化養(yǎng)護移栽的樹木需要用到營養(yǎng)液。某品牌營養(yǎng)液的配制是在1000mL,水中按照一定比例加入以下幾種成分,①KNO3;②Ca3(PO42;③NH4H2PO4;④K2SO4幾種成分中屬于復(fù)合肥的是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:28引用:4難度:0.5
  • 166.小明想比較銅和鋁的比熱容,設(shè)計了如下實驗:
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    (1)將
    相等的銅塊和鋁塊放入冰箱,使它們的溫度降低到0℃;
    (2)取出后,將銅塊、鋁塊再分別放入盛有質(zhì)量相等、溫度都是23℃的水中,并將容器用隔熱材料密封,如圖所示;
    (3)一段時間后溫度穩(wěn)定,同時測量甲、乙兩容器中水的溫度,分別是20℃和17℃。
    (4)實驗中,用
    間接反映兩金屬塊吸收熱量的多少。
    (5)對比數(shù)據(jù)可判斷,表明
    的比熱容大(填“鋁”或“銅”)。

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:206引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)167.向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:60引用:5難度:0.5
  • 168.在日常生活中,慣性既有利又有弊。以下屬于利用慣性“利”的一面的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:57引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)169.為探究環(huán)境溫度和光照時長對百合種子萌發(fā)的影響,小外設(shè)計并開展了實驗,得到如圖所示曲線圖。由此,可以得到的結(jié)論是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:23引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)170.向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖的曲線,下列有關(guān)判斷不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 15:30:1組卷:1引用:3難度:0.5
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