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更新：2025年01月21日
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741．磷元素對生命活動有重要意義，其相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)磷元素的說法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：33引用：2難度：0.6742．氫氧化鈉變質(zhì)的實驗探究：
I：向鈉離子質(zhì)量分數(shù)均為2%的氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中滴加酚酞，氯化鈉溶液不變紅，氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液變紅。
Ⅱ：一位實驗員在實驗室剛配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液后，突然接到緊急任務(wù)離開，幾天后回到實驗室才發(fā)現(xiàn)沒有蓋上瓶塞。
（1）你認為能使酚酞變紅的微粒為。
A．Na+
B．OH-
C．或由CO2-3引發(fā)生成的OH-。CO2-3
（2）氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉，反應(yīng)的化學方程式為。溶液中的離子數(shù)量如何變化？。（填：不變、減少、增大）
（3）欲證明有氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉，同學甲認為可選擇試劑a：稀鹽酸，同學乙認為可選擇試劑b；氯化鋇溶液，你的觀點是。（單項選擇題）
A．過量稀鹽酸
B．過量氯化鋇溶液
C．過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均可以
D．過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均不可以
（4）同學丙認為氫氧化鈉只有一部分變質(zhì)為碳酸鈉，溶液中仍然含有氫氧化鈉，他通過設(shè)計以下實驗證明其結(jié)論是正確的。
第一步：取少量待測液，向其中加入過量的溶液，過濾；
第二步：向以上濾液中加入，出現(xiàn)的現(xiàn)象，則丙同學觀點正確。
（5）100g質(zhì)量分數(shù)為A%的氫氧化鈉溶液有部分變質(zhì)后，同學丁認為仍然可以通過設(shè)計實驗方案計算出A的數(shù)值，其具體的實驗方案如下：向變質(zhì)后的溶液中加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶，洗滌，干燥，得到5.85g固體，從而可以計算出A的數(shù)值。你認為是否可以？（填“可以”或“不可以”）。若不可以，請簡述理由，若可以，則寫出A的數(shù)值。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：141引用：3難度：0.5743．化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：87引用：3難度：0.6744．金屬Mg、Al分別投入質(zhì)量相等且足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后所得兩種溶液的質(zhì)量相等，則投入Mg、Al的質(zhì)量比為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：74引用：2難度：0.6745．2022年北京冬奧會成功舉辦?；鹁妗帮w揚”首次用氫氣作燃料，氫氣作為新能源的優(yōu)點為
；“冰墩墩”毛絨版制作原料之一的再生滌綸屬于纖維（填“合成”或“天然”）：國家速滑館在制冰時采用了二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)，二氧化碳實現(xiàn)了氣態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)循環(huán)使用，該過程中二氧化碳分子的發(fā)生了改變。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：3難度：0.7
746．如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.7747．水是生命的源泉。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：68引用：3難度：0.5748．西蘭花是一種常見的蔬菜，其礦物質(zhì)成分比其他蔬菜更全面，鈣、磷、鐵、鉀、鋅、錳等含量都很豐富，這里的“鈣、磷、鐵、鉀、鋅、錳”是指（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：53引用：3難度：0.8749．如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線
下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：847引用：18難度：0.7750．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表。下列說法中正確的是（ ?。?br />
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g 8 32 5 4 反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g 16 X 5 24 發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：3引用：2難度：0.6
