2941．元素周期律使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，發(fā)現(xiàn)了元素周期律的科學(xué)家是（　?。?/div>

2942．小麥?zhǔn)巧轿髦鳟a(chǎn)糧之一，在其種植過程中需要施用氮肥增產(chǎn)，這里的“氮”是指（　　）

2943．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，在原子結(jié)構(gòu)中，一定不含的微粒是（　?。?/div>

2944．鎂離子在人體內(nèi)可以抑制鈣通道，防止鈣離子在血管壁沉積，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為（　?。?/div>

2945．“愛護水資源從我做起”，同學(xué)們在生活中的以下行為，符合這一主題的是（　?。?/div>

2946．（1）20℃時向50g水中加入10g硝酸鉀充分溶解，再加入xg硝酸鉀，充分溶解后，將溫度升高到T₂℃，實驗如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象完成下列填空（已知：20℃時，50g水中最多溶解硝酸鉀15.8g）。A、B、C中一定是不飽和溶液的是 （填序號字母之一，下同），質(zhì)量分數(shù)最大的是 。

（2）從下列儀器中選取合適的儀器，配制50g15%的氯化鈉溶液，回答下列問題。
①上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有 （填寫儀器序號字母）。
②E的作用是 ，配制的步驟可以概括為計算、稱量、、裝瓶貼標(biāo)簽。
③經(jīng)檢測，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有 （填選項序號之一）。
A.氯化鈉固體不純
B.量取水時俯視讀數(shù)
C.裝瓶時，有少量溶液灑出
D.氯化鈉和砝碼位置反了（5g以下用游碼）
（3）某化學(xué)實驗小組的同學(xué)在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的過氧化氫溶液，如圖一所示，要測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，該小組同學(xué)進行如圖二所示的實驗。

①反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為 g。
②求該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

2947．化學(xué)與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（　?。?/div>

2948．近年來我們長清區(qū)的空氣質(zhì)量得到了明顯改善，天更藍了，水更清了，長清更宜居了。下列做法中，不利于環(huán)境保護的是（　?。?/div>

2949．（1）有A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子，C元素的原子失去一個電子后所得離子與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。試回答下列問題：
①A、B兩種元素的元素符號分別是 、。
②C元素屬于 （填“金屬”“非金屬”之一）元素，其離子符號為 。
③B和C兩種元素組成的物質(zhì)由 （填“分子”“原子”“離子”之一）構(gòu)成。
（2）已知A、D組成元素相同，且A、D中有一種物質(zhì)為水，B是一種黑色粉末狀固體，C、E是無色氣體，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
①請寫出A、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式A ，C 。
②固體B在反應(yīng)前后的質(zhì)量 （填“變大”“變小”“不變”之一）。
③寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式 。
④點燃氣體E之前一定要 。
⑤請寫出氣體C的一條用途 。

2950．如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息，下列判斷中不正確的是（　?。?/div>