當(dāng)前位置：
知識(shí)點(diǎn)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
一輪復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：10323
更新：2025年03月12日
|
已完結(jié)
|
中考復(fù)習(xí)
實(shí)驗(yàn)探究
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：3248
更新：2025年03月12日
|
2131．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見(jiàn)的裝置（其中F、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：
（1）用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請(qǐng)寫(xiě)出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）選擇氣體發(fā)生裝置A或B時(shí)應(yīng)考慮的因素有；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）通入．
（3）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4Cl（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制取和收集干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是（填裝置序號(hào)）．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.52132．下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.9
2133．小浩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）他將看到哪些現(xiàn)象？。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得到氧氣占空氣體積的的結(jié)論外，
還可以得出有關(guān)氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)符號(hào)為N2）性質(zhì)的哪些結(jié)論？
（3）如他得到的結(jié)果中氧氣含量小于理論值，試著幫他分析一下產(chǎn)生誤差的
原因可能有哪些？（至少答二點(diǎn)）、。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.52134．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。
（1）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，如銅、氧氣、金剛石、氯化鈉等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的。其中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有（填名稱）。
（2）“嫦娥五號(hào)”月球采樣返回地球。月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮?3等物質(zhì)。
①在CaAl2Si2O8中，氧元素顯-2價(jià)，則Si的化合價(jià)為。
②圖1為氦元素在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3，則其核外電子數(shù)為。
（3）圖2是制取甲醇（CH3OH）的微觀反應(yīng)示意圖。
①甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
③從微觀角度解釋該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律：（寫(xiě)一條）。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.62135．對(duì)下列物質(zhì)的歸類正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：16引用：2難度：0.92136．食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期。通常在包裝袋中加入1小包干燥劑。某化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的食品干燥劑主要有’兩種：一種是以生石灰為主要成分的干燥劑（簡(jiǎn)稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成分的干燥劑（簡(jiǎn)稱B類，下同）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝有A類干燥劑的小紙袋打開(kāi)露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，寫(xiě)出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2?nH2O．SiO2是（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），其中Si的化合價(jià)為。
（3）小組在查閱資料中，還發(fā)現(xiàn)了一種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）。當(dāng)它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe2O3?nH2O），并有發(fā)熱現(xiàn)象，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著變化。與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了做干燥劑外，還可做劑。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：35引用：9難度：0.92137．食品吸潮和吸氧會(huì)變質(zhì)，為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，通常在包裝袋中加入一小包干燥劑．化學(xué)興趣小組收集部分食品干燥劑分析，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的食品干燥劑主要有兩種：一種是以生石灰為主的干燥劑（簡(jiǎn)稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成分的干燥劑（簡(jiǎn)稱B類，下同）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝有A類干燥劑的小紙袋打開(kāi)露于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，這種變化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成能的過(guò)程，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）他們查資料得知，B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2?nH2O．SiO2讀作，屬于（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），其中Si的化合價(jià)為．
（3）小組查閱資料還發(fā)現(xiàn)一種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）．當(dāng)它露置潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe2O3?nH2O）．與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了使食品保持干燥外，還有另一個(gè)作用是：．發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.52138．對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：80引用：1難度：0.82139．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．下列分類中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.72140．認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
氨氣在常溫下是一種無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈的刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣易燃，可以和酸反應(yīng)生成銨鹽。目前，我國(guó)已形成氨氣生產(chǎn)、應(yīng)用等成熟產(chǎn)業(yè)鏈。工業(yè)上主要是利用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。
（1）氨氣的物理性質(zhì)有。（任寫(xiě)一條即可）
（2）工業(yè)合成氨氣會(huì)以氮?dú)鉃樵?，?qǐng)寫(xiě)出氮?dú)獾幕瘜W(xué)符號(hào)。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.6
