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更新:2025年03月27日
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三輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)項(xiàng)突破
強(qiáng)化訓(xùn)練
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更新:2025年03月27日
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381.七年級(jí)某班有幾位同學(xué)正在討論什么是學(xué)習(xí)。小莉說(shuō):“只要是以前不會(huì)的東西,后來(lái)學(xué)會(huì)了,這都是學(xué)習(xí)?!毙℃谜f(shuō):“參加公益勞動(dòng)也是學(xué)習(xí)”……爭(zhēng)論十分有趣、激烈,那么,學(xué)習(xí)指的是( ?。?br />①學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中所遇到的事情
②學(xué)會(huì)如何與不同個(gè)性的人交往,營(yíng)造和睦和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境
③不僅僅是掌握和接受,還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
④初中階段的學(xué)習(xí)僅僅包括知識(shí)的獲取發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:6難度:0.6382.《禮記?訪記》中說(shuō):“君子貴人而賤己,先人而后己?!睂?duì)此理解正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.8383.會(huì)飛的汽車(chē)、3D打印、嬰幼兒專(zhuān)用核磁共振儀……中國(guó)進(jìn)口博覽會(huì)傳遞出來(lái)的一股強(qiáng)烈的未來(lái)訊號(hào),暢想今后的生活,你我的衣食住行將被一大波極具未來(lái)范兒的尖貨入侵,對(duì)此理解正確的是( ?。?br />①創(chuàng)新造福人們的生活
②我國(guó)已成為科技強(qiáng)國(guó)
③這是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)果
④創(chuàng)新是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的唯一動(dòng)力發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:4難度:0.5384.某校八年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞以“建設(shè)誠(chéng)信中國(guó),你我共同參與”為主題開(kāi)展小組探究學(xué)習(xí)活動(dòng),以下是同學(xué)們收集到的信息,請(qǐng)你參與活動(dòng)。
信息一:國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本;能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。
信息二:漫畫(huà)
信息三:孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”。
(我分析)(1)上述三則信息分別說(shuō)明了什么?
(我歸納)(2)三則信息共同說(shuō)明了什么?
(我踐行)(3)我與誠(chéng)信同行,中學(xué)生應(yīng)該如何踐行誠(chéng)信?發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:3引用:8難度:0.4385.2016年6月4日,兩名開(kāi)“斗汽車(chē)”的公交司機(jī)造成兩車(chē)側(cè)面嚴(yán)重剮蹭,多名乘客受傷。司機(jī)李某某和楊某某因涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪,被天津市津南區(qū)人民檢察院依法批捕。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:3難度:0.9386.2022年3月5日-11日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)_____會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在會(huì)上做政府工作報(bào)告。他指出2021年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到114萬(wàn)億元增長(zhǎng)8.1%。全國(guó)收入突破20萬(wàn)億元增長(zhǎng)10.7%。脫貧攻堅(jiān)成果得到鞏固和拓展。( )
發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.7387.針對(duì)南海鬧劇,我國(guó)外交部鄭重聲明,菲律賓共和國(guó)阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國(guó)際法,仲裁庭沒(méi)有管轄權(quán),該裁決是無(wú)效的,沒(méi)有約束力,中國(guó)不接受、不承認(rèn)。 這( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:5難度:0.7388.材料一:某工藝廠 始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,質(zhì)量至上。有一次,該廠接到一個(gè)大訂單,但發(fā)貨時(shí)錯(cuò)把款式相似、價(jià)格低的貨物發(fā)給了客戶(hù)。雖然客戶(hù)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但該廠廠長(zhǎng)以為,決不能欺詐客戶(hù)。于是,聯(lián)系客戶(hù)重新發(fā)貨。該廠長(zhǎng)長(zhǎng)期誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不僅贏得了市場(chǎng),而且在行內(nèi)贏得了良好的口碑。
材料二:某公司虛報(bào)盈利、少列債務(wù)等財(cái)務(wù)造假行為曝光,經(jīng)營(yíng)狀況急轉(zhuǎn)直下,股票大跌,最后不得不宣告破產(chǎn),投資者因此蒙受巨大損失。
(1)根據(jù)上述兩則材料,請(qǐng)你談?wù)勚v誠(chéng)信的重要性。
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)?發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.3389.寧寧是爺爺奶奶的孫子、爸爸媽媽的兒子某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生、班上的體育委員,他和班上的童童同住在小區(qū)的一幢樓里,是童童的鄰居。寧寧擁有多重身份表明( ?。?br />①社會(huì)關(guān)系不同,具有的身份不同
②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
③每個(gè)人在社會(huì)上的作用都不一樣
④人的身份是通過(guò)血緣關(guān)系確定的發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.8390.教育公平 終身受益
鏈接一: 2015政府工作報(bào)告指出,教育是今天的事業(yè)、明天的希望,要促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。
鏈接二:教育部2015年工作要點(diǎn)指出,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,大力促進(jìn)教育公平,逐步縮小差距。……,要健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。
(1 )結(jié)合鏈接一談?wù)劷逃龑?duì)公民個(gè)人成長(zhǎng)有何作用?
(2)義務(wù)教育具有
(3)如果你是一名留守兒童,應(yīng)該怎樣回報(bào)黨和政府的關(guān)懷?發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.3
