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統(tǒng)編版: 六年級(jí)下
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瀏覽次數(shù):210 更新:2025年07月11日
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瀏覽次數(shù):648 更新:2025年07月01日
  • 271.讀句子,完成詞語(yǔ)練習(xí)。
    (1)“做任何事情都不能走馬觀花,草草了事?!敝小白摺钡囊馑际?!--BA-->
     
    ,“走馬觀花”的意思是
     
    。有關(guān)看的四字詞語(yǔ)還有
     
    、
     
     

    (2)“不以為然”中“然”的意思是
     
    ,“不以為然”的意思是
     
    。用“不以為然”造句:
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:17引用:1難度:0.6
  • 272.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
    (1)縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員。
     

    (2)死得有意義、有價(jià)值。
     

    (3)指全國(guó)各地。
     

    (4)沉痛地懷念(死者)。
     

    精兵簡(jiǎn)政 死得其所 五湖四海 追悼

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:1難度:0.7
  • 273.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
    (1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
    改為“被”字句:
     

    (2)那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn),她一次比一次答得糟。
    現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
    加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái):
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6
  • 274.閱讀下面文字,按要求寫(xiě)作文。
          你曾從哪一件事中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己?又給了自己什么樣的新評(píng)價(jià)?請(qǐng)以“從那件事后,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己”為題,寫(xiě)下你的經(jīng)驗(yàn)、感受或想法。字?jǐn)?shù)不少于250字。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 275.改寫(xiě)句子。
    (1)棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒。大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà))
     

    (2)花生仁脫了它紅外套,這是不消說(shuō)的事。( 調(diào)整為正常語(yǔ)序)
     

    (3)栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧。( 縮句)
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:77引用:1難度:0.7
  • 276.“一百個(gè)問(wèn)號(hào)”表示什么?表示要向別人請(qǐng)教一百次。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.6
  • 277.用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (1)他指了一下,可并沒(méi)有抬起頭,因?yàn)樗冢ㄈ褙炞?nbsp; 目不斜視)
     
    地看書(shū)。
    (2)瑪琪臉上露出(鄙夷不屑  不屑一顧)
     
    的神情:“學(xué)校?學(xué)校有什么好寫(xiě)的?”
    (3)托米非常(驕傲  高傲)
     
    地瞧了他一眼:“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類(lèi)型的學(xué)校?!?br />(4)我把它調(diào)慢了,已經(jīng)(適當(dāng)  適合)
     
    十歲左右孩子們的水平了。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 278.仿寫(xiě)。
    (1)描寫(xiě)動(dòng)作的句子。
    他全身的毛都豎了起來(lái),拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。
     

    (2)描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。
    “如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的。”
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.7
  • 279.閱讀理解。
    喜愛(ài)理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空。”意思是,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿(mǎn)潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛(ài)國(guó)精神。
    (4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:17引用:1難度:0.3
  • 280.改寫(xiě)句子,要求不改變?cè)狻?br />(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。
     

    (2)提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:42引用:2難度:0.7
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