試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 六年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1996 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2051 更新:2024年12月31日
  • 2641.寫出同音字。
    dàn
     
     
     
     
     
     
     
     
    實(shí)

    發(fā)布:2024/11/7 19:0:1組卷:27引用:2難度:0.7
  • 2642.將下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。
     
     

    精神
     

     
     

     
     

     
     

     
     

    (1)小嘎子
     
    地準(zhǔn)備和小胖繳兒摔跤。
    (2)小胖墩兒
     
    ,小嘎子根本扳不動(dòng)他。

    發(fā)布:2024/11/7 18:30:2組卷:7引用:3難度:0.8
  • 2643.選詞填空。
    安慰
    慰問
    (1)兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的
     
    。
    (2)每年的春節(jié),政府都會(huì)去
     
    那些烈士的家屬。
    凄涼
    凄慘
    (3)這部小說主人公的命運(yùn)十分
     
    ,令人潸然淚下。
    (4)遠(yuǎn)行的游子置身于異國(guó)他鄉(xiāng),一種
     
    之感油然而生。

    發(fā)布:2024/11/7 18:30:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2644.選擇與加點(diǎn)詞語意思最接近的詞語。
    可是一個(gè)人也沒有來。他斷定,他死亡的時(shí)刻到了。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 16:0:1組卷:146引用:2難度:0.7
  • 2645.看拼音寫詞語。
    zhēn lǐ
     
    lǐng yù
     
    jiàn shù
     
    yí wèn
     
    mǐn gǎn
     
    tí qǔ
     
    míng xiǎn
     
    wú liáo
     
    wěn hé
     
    ǒu rán
     
    wén xiàn
     
    zhèng jù
     
    xì tǒng
     
    zhěng lǐ
     
    líng gǎn
     
    jī yù
     
    sī kōng jiàn guàn
     
    wú dú yǒu ǒu
     
    bù kě sī yì
     
    jiàn wēi zhī zhù
     

    發(fā)布:2024/11/7 16:0:1組卷:47引用:1難度:0.8
  • 2646.下列對(duì)湯姆的性格特點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 15:0:1組卷:257引用:3難度:0.7
  • 2647.課內(nèi)閱讀。
    老師領(lǐng)進(jìn)門(節(jié)選)
          那時(shí)候,田老師每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事,一、二、三、四年級(jí)的課文都是如此。我在田老師門下受業(yè)四年,聽到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。
          從事文學(xué)創(chuàng)作需要豐富的想象力,在這方面田老師培育了我,給我開了竅。
    (1)把寫田老師講課方法的句子找出來畫上橫線。
    (2)“我”在田老師門下受業(yè)四年,聽了
     
    個(gè)故事,播下了
     
    。
    (3)文中把
     
    比作
     
    ,表達(dá)了老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教學(xué)藝術(shù)在自己心里產(chǎn)生的影響。
    (4)在你的學(xué)習(xí)生涯中,哪位老師對(duì)你的影響最大,請(qǐng)你談一談。
     

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:159引用:4難度:0.5
  • 2648.名言填空。
    (1)爺爺用自身的經(jīng)歷詮釋了“
     
    ”這句話的內(nèi)涵,為我們后代樹立了榜樣,也證明了只要起步,任何時(shí)候都不算晚的道理。
    (2)爸爸是個(gè)科學(xué)家,他整天在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。我勸他休息幾天,爸爸引用《禮記》中的話對(duì)我說:“‘
     
    。’只有這樣,才能不斷保持進(jìn)步?。 ?br />(3)這一次我的書法在市里獲了獎(jiǎng),老師不禁引用《荀子》中的語句贊嘆道:“
     
    。”
    (4)“
     
    ”這句名言的意思:只要政策有利于人民,就不一定要效法先人的制度;只要新制度有助于事情的成功,就不必沿襲老規(guī)矩。

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2649.演講的本質(zhì)在于“講”,應(yīng)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:61引用:2難度:0.7
  • 2650.辨字組詞。
    絡(luò)
     
           
     
           
     
           
     
     
           
     
           
     
           
     

    發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:34引用:2難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正