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人教部編版: 六年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2022 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2059 更新:2024年12月31日
  • 2361.下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 10:0:1組卷:428引用:2難度:0.7
  • 2362.習(xí)作題目:再見了,老師
    提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有多少心里話要向老師傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

    發(fā)布:2024/11/15 9:30:1組卷:65引用:2難度:0.5
  • 2363.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 9:30:1組卷:86引用:2難度:0.7
  • 2364.日積月累。
    (1)我會(huì)寫像“九牛二虎之力”這樣的成語。
     
     
     

    (2)與“塞翁失馬,焉知非?!币馑枷嘟木渥邮?!--BA-->
     

    A.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
    B.車到山前必有路,船到橋頭自然直。
    C.路遙知馬力,日久見人心。

    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:19引用:1難度:0.7
  • 2365.寫出下列帶點(diǎn)詞語的反義詞。
    我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。
     

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:20引用:2難度:0.9
  • 2366.讀拼音,寫詞語。
    她獨(dú)自一人在海濱散步,無名的qī liáng
     
    和jì mò
     
    之感xí rǎo
     
    著她,讓她感到有一點(diǎn)兒kǒng jù
     
    ,甚至想找一個(gè)人liáo tiān
     
    ,她努力kòng zhì
     
    著自己的情緒,繞過沙灘上的zhà lán
     
    ,迅速地回到了賓館的房間。

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:275引用:4難度:0.7
  • 2367.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    我不禁頭(cén chén)
     
    涔而淚(sān shān)
     
    潸了。

    發(fā)布:2024/11/15 7:0:1組卷:32引用:1難度:0.7
  • 2368.根據(jù)《表里的生物》一文選出“我”對應(yīng)的心理活動(dòng)。
    ①感到滿足 ②嚇了一跳,但是也感到愉快 ③既想動(dòng)又不敢
    (1)父親不準(zhǔn)“我”動(dòng)懷表。
     

    (2)“我”看到撥開表蓋后的懷表。
     

    (3)父親告訴“我”懷表里有小蝎子。
     

    發(fā)布:2024/11/15 6:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2369.根據(jù)語境填寫合適的俗語。
    (1)明明讀書時(shí)總是漫不經(jīng)心,可以用“
     
    ,
     
    ”來勸誡他。
    (2)原本對未來迷茫的他聽完老師的課后找到了人生的方向,他激動(dòng)地對老師說:“
     
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:28引用:2難度:0.7
  • 2370.下列加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/15 4:30:1組卷:456引用:6難度:0.7
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